acessibilidade
A +
A
A -
language
Promover na educação o diálogo e a colaboração: Crie oportunidades para que os alunos discutam e compartilhem ideias entre si, ao adotar essas estratégias, o professor contribui para o processo de aprendizagem ao possibilitar que os alunos sejam mais ativos e protagonistas em sua própria formação. Isso estimula a curiosidade, a criatividade e o pensamento crítico, além de promover a construção de conhecimentos mais significativos e duradouros.
Uma lembrança bem afetuosa que guardo é a produção de roupas e adereços utilizando materiais recicláveis para uma apresentação teatral sobre o folclore ,foi uma momento de muita diversão e exploração da criatividade na turma.
Uma possível atividade/aula dentro do meu componente curricular que é l literatura que normalmente seria iniciada pela a análise de um poema. Em vez de iniciar a aula explicando o que é um poema, suas características e elementos, poderia iniciar com uma exploração do poema por meio de uma atividade lúdica ou provocação.
Por exemplo, o professor poderia apresentar o poema e pedir para que os alunos o leiam em voz alta. Em seguida, poderia fazer perguntas como: "O que vocês sentiram ao ler o poema?", "Quais palavras ou imagens chamaram a atenção de vocês?" ou "O que vocês acham
Uma possível atividade/aula dentro do meu componente curricular que é l literatura que normalmente seria iniciada pela a análise de um poema. Em vez de iniciar a aula explicando o que é um poema, suas características e elementos, poderia iniciar com uma exploração do poema por meio de uma atividade lúdica ou provocação.
Por exemplo, o professor poderia apresentar o poema e pedir para que os alunos o leiam em voz alta. Em seguida, poderia fazer perguntas como: "O que vocês sentiram ao ler o poema?", "Quais palavras ou imagens chamaram a atenção de vocês?" ou "O que vocês acham que o poema quer transmitir?".