Atividade realizada a partir da leitura do livro: Meu passarinho. Em seguida, realizamos uma roda de conversa sobre os cuidados que devemos ter com os animais. No segundo momento, fomos ao parque para observar os animais que estavam lá ( formigas, passarinhos...). Após a observação colocamos pedacinhos de bananas para os pássaros. As crianças amaram! Seguindo para a sala, realizamos as atividades propostas pelo projeto, com a realização de desenho e escrita sobre as nossas observações.

Fiz um cartaz, em seguida eles iam até o quadro localizava a palavrinha e circulava, depois foi feita a atividade impressa

Na primeira atividade, cada estudante contornou seu nome com cola e colocou sal em seguida. A segunda atividade, é o dominó dos guardiões da natureza. As regras são as mesmas do dominó convencional. Na terceira atividade, Fizemos uma horta, utilizando Garrafas PET. Para finalizar, cada estudante criou um álbum dos guardiões da natureza.

Um mural com diversos materiais recicláveis foi ofertado para as crianças do infantil 4 - A para elas pintarem livremente com muita criatividade, experimentando formas diferentes como texturas e volumes.

CMEI Severino José de Oliveira Caruaru-PE Professora: Maria Elisabeth da Silva Fonseca. Turma: Infantil 4 C Trabalhamos com a turma de referência sobre a reutilização da água em diferentes atividades do nosso dia-a-dia.

producões de atividades individuais e coletiva visando desenvolvimento das crianças numa perspectiva sustentavel.

CMEI Artista Plástica Luísa Cavalcanti Maciel Caruaru-PE Professora: Cristiane Tôrres da Silva de Araujo Turma: Infantil 5 "A" Este projeto contempla oportunizar vivências significativas que contemplam os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Tudo teve início a partir de uma roda de leitura do livro paradidático: O Jabuti Não Tá Nem Aí (Itamar Assumpção), essa proposta possibilitou a livre expressão, a escuta sensível entre pares e o fortalecimento dos vínculos afetivos e sociais, contribuindo para o desenvolvimento

Realizamos uma atividade muito especial com as crianças: a confecção de um bilboquê sustentável, utilizando garrafa PET, papel colorido, papel picado e cordão. A proposta uniu diversão, consciência ambiental e coordenação motora, incentivando os pequenos a reutilizarem materiais e a descobrirem novas formas de brincar com aquilo que iria para o lixo. Foi uma experiência rica, cheia de cor, movimento e aprendizados importantes sobre a importância da reciclagem e do reaproveitamento de materiais. 🌱♻️ Nossas crianças mostraram que, com imaginação e cuidado, é possível transformar o mundo à nossa

Vivenciando a temática "Guardiões da Natureza", construindo um jogo da memória com folhas. Nessa dinâmica, as crianças foram convidadas a colher folhas no espaço do CMEI (Centro Municipal de Educação Infantil) e colar no papelão. Em seguida, cada uma montou uma peça do jogo. Por fim, juntamos todas as peças para que as crianças pudessem brincar e se divertirem. CMEI Wirton Lira Professora: Denise Oliveira Turma: Infantil 5 Caruaru, Pernambuco

RODA DE CONVERSA SOBRE O QUE É UM GUARDIÃO DA NATUREZA . LEITURA DE TEXTOS SOBRE O MEIO AMBIENTE. PERMITIR QUE FALEM SOBRE ATITUDES DE UM GUARDIÃO. COLETA DE MATERIAIS RECICLÁVEIS, EXPLORANDO A COLETA SELETIVA, AS CORES DAS CESTAS E A IMPORTÂNCIA DO DESCARTE CORRETO. CONSTRUÇÃO DE CARTAZ COM MATERIAIS QUE SERIAM DESCARTADOS NA NATUREZA: RETALHOS,TAMPINHAS,CANUDOS E FORMINHAS DE PAPEL. A AÇÃO DOS GUARDIÕES NA PRAÇA EM FRENTE AO CMEI, FOI PARA RECOLHERMOS RESÍDUOS JOGADOS NO MEIO AMBIENTE.TUDO ENCONTRADO FOI SEPARADO DE ACORDO COM A COLETA SELETIVA, AS CRIANÇAS ADORARAM DEIXAR O ESPAÇO LIMPO. EM

Roda de conversa e contação da história ´´A borboleta´´, foi realizado uma breve explicação de como acontece a transformação de lagarta para borboleta. Depois foi realizado a confecção de borboletas com material recicláveis. Apresentação dos materiais que seria utilizado para confecção da borboleta de fantoche. Materiais: Rolo de papel higiênico; cartolina colorida; tinta guache; tesoura; cola; esponja; Pincel; cola branca. Objetivo: Trabalhando com material reciclado promovendo na criança a consciência ambiental, a criatividade e a sustentabilidade, também estimulando a aprendizagem por meio

Oxente Day! Cmei Prefeito Anastácio Rodrigues Turma Infantil 2A – Professora Helena Bezerra As crianças de 2 anos da turma Infantil 2A, com a orientação da professora Helena, participaram de uma atividade especial de cuidado com o jardim do Cmei. Com muito entusiasmo, elas ajudaram a regar as plantas, observaram as flores e aprenderam sobre a importância da natureza. Ao final, colocaram plaquinhas com mensagens de preservação ambiental, incentivando todos a cuidarem com carinho do espaço verde. Foi um momento rico em aprendizado, afeto e consciência ecológica desde os primeiros anos. 🌱💚

Durante toda a semana foi feito trabalho conscientizando as crianças sobre o que é o meio ambiente, a natureza...a água, o ar, a terra e mostrando como nós seres humanos não estamos cuidando como devemos do nosso planeta Terra. Com a contação da história do " Nosso Mundinho" onde fala os problemas da poluição dos rios, águas e terra e como podemos amenizar essa situação através do 3R`s Reduzir, Reutilizar e Reciclar, dando ênfase a RECICLAGEM através da coleta seletiva. Onde as crianças se tornaram Guardiões da Natureza ao separar o lixo que estava espalhado pelo nosso CMEI em suas lixeiras

PRODUÇÕES DE ATIVIDADES INDIVIDUAIS E COLETIVAS VISANDO O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NUMA PERSPECTIVA SUSTENTÁVEL

A atividade desenvolvida foi o Oxente Day, com o tema "Guardiões da Natureza", que propôs uma experiência lúdica na qual as crianças tiveram a oportunidade de conhecer o significado dos 3 Rs: Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Após essa introdução, realizamos uma conversa direcionada sobre o tema, na qual apresentei o conceito de coleta seletiva e sua importância para a preservação do meio ambiente. Em seguida, as crianças participaram ativamente da separação dos resíduos nas lixeiras adequadas, conforme o tipo de material. A atividade contemplou os seguintes campos de experiências Espaço, tempo

Trabalho realizado pelos estudantes do 5° ano "A" da professora Tatiana, enfatizando a Coleta Seletiva. inicialmente os estudantes realizaram a limpeza em torno da escola por meio de coleta, em seguida foram separados os respectivos resíduos de acordo com suas características e capacidades de reciclagem, assim trabalhando o tempo de decomposição e conscientização dos estudantes.

Roda de conversa, atividade impressa, desenho e pintura.

A atividade de matemática no Geogebra tem por objetivo resolver e classificar sistemas lineares (sistemas de duas equações do 1° grau com duas incógnitas), por meio de sua representação geométrica, usando o plano cartesiano como recurso. Parabéns alunos e professora Daiane, atividade realizada na aula da turma 201 (2º ano).