ATRAVÉS DO PROJETO GUARDIÕES DA NATUREZA, FOI REALIZADO UMA RODA DE CONVERSA SOBRE COLETA SELETIVA E A IMPORTÂNCIA DE CONSCIENTIZAÇÃO DE REAPROVEITAR E RECICLAR OS MATERIAIS CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE.

Levamos as nossas crianças do Infantil 5 A, para um passeio ao redor do CMEI Irmã Rosália para plantar algumas sementes de girassol escolhidas por eles e também um pé de acerola. Eles na maior empolgação diziam nós somos agora protetor da natureza, porque plantamos né tia e vamos cuidar delas todos os dias. E em seguida na sala de referência eles que antes tinham trazidos garrafa pet para construção de um brinquedo, ficaram mais motivados ainda em produzir algo sustentável protegendo a natureza sabendo que o plástico prejudica muito a nossa vida e o meio ambiente. Até folhas usaram fazendo

ATRAVÉS DO PROJETO GUARDIÕES DA NATUREZA, FOI REALIZADO UMA RODA DE CONVERSA SOBRE COLETA SELETIVA E A IMPORTÂNCIA DE CONSCIENTIZAÇÃO DE REAPROVEITAR E RECICLAR OS MATERIAIS CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE.

COM O PROJETO GUARDIÕES DA NATUREZA TRABALHEI A COLETA SELETIVA VISANDO A RECICLAGEM E REAPROVEITAMENTO DE MATERIAS. PERMITINDO QUE MATERIAIS COMO PAPEL, PLÁSTICO, VIDRO E METAL SEJAM REAPROVEITADOS COMO MATÉRIA-PRIMA EM NOVOS PRODUTOS.

O Projeto Horta Solidária é desenvolvido na EMEI Padre Alcides desde o ano de 2018, onde fizemos da Horta Agroecológica e do Meliponário um laboratório onde proporcionamos processos para o desenvolvimento de sujeitos ativos, iniciando assim a construção de sua autonomia e a formação de valores e hábitos preparando gerações conscientes, dispostas a transformar suas realidades e comprometidas com o bem-estar coletivo e a qualidade de futuras gerações. Nesse sentido no ano de 2024 através de um relato de um aluno sobre a enchente em sua casa e em alguns pontos do bairro se explorou um tema

Os estudantes do 5º ano participaram de uma aula de cultura digital sobre segurança digital, utilizando a plataforma Mentimeter para responder a um questionário interativo. A proposta promoveu a reflexão sobre comportamentos seguros na internet e o uso consciente das tecnologias. Durante a atividade, também foram trabalhadas habilidades essenciais do pensamento computacional, como análise crítica, tomada de decisões e resolução de problemas. Um momento de aprendizagem significativa, aliando tecnologia, consciência digital e pensamento lógico.

CMEI Artista Plástica Luisa Cavalcanti Maciel Professora: Manuela Cristina Melo da Silva Turma: Infantil 5 D Turno: Integral Essa atividade teve por objetivo conscientizar as crianças sobre a importância da preservação do Meio Ambiente por meio da reciclagem, uma vez que o lixo pode se tornar um luxo por meio da criatividade e imaginação. Nesse momento foi confeccionado junto com as crianças diversos brinquedos utilizando garrafas pets, tampas de garrafas e palitos de picolé. Os brinquedos confeccionados foram uma animal sendo ele: aranha e carrinhos de pista.

A VIVÊNCIA DEU-SE INÍCIO A UMA PROBLEMÁTICA EM QUE AS CRIANÇAS NÃO JOGAVAM O LIXO NO LIXEIRO, ENTÃO FIZEMOS UM TRABALHO DE CONSCIENTIZAÇÃO E CUIDADO AO MEIO EM QUE VIVEMOS, APRESENTANDO A COLETA SELETIVA PARA A REUTILIZAÇÃO DE MATERIAIS PARA O USO RECREATIVO E PEDAGÓGICO.

EI- CMEI -ARTISTA PLÁSTICA LUISA MACIEL/ 4E Realizamos o Oxente Day, com oficina de reciclagem, interagindo com o temática proposta 2025. Objetivando conhecimento, manipulação de objetos diversos, liberdade de escolha, interação, participação, lúdico, criação.

Durante toda semana foi realizado rodas de conversa, pesquisas e atividades voltadas a reciclagem e conscientização ambiental que culminou com uma mobilização dos estudantes na praça da comunidade realizando a coleta seletiva.

Oficina com os estudantes onde foi realizado a coleta de papeis usados, separação e trituração no liquidificador, produção da polpa e adição de sementes, montagem do papel e quando secar plantio na área verde escola.

Momento de planfletagem com os estudantes do 5º ano junto a professora Rafaela na comunidade de Gonçalves Ferreira com foco na conscientização de práticas sustentáveis.

Produções de atividades individuais e coletivas, visando o desenvolvimento das crianças numa perspectiva sustentável.

Os jogos tem um papel muito importante na educação das crianças e para vida, pois ao brincar adquire uma aprendizagem mais prazerosa, e um momento de comunicação consigo mesmo buscando através de sua realidade a sua imaginação.

Foi feito um trabalho individual com cada criança. Ela construiu seu próprio vaso de flores. Antes fizemos um passeio pela escola.

Os estudantes participaram de um projeto interdisciplinar que uniu tecnologia, leitura, escrita e consciência ambiental. A atividade teve como ponto de partida a leitura e análise sobre a degradação ambiental. A partir disso, os estudantes refletiram sobre os impactos da ação humana no meio ambiente. Utilizando a plataforma Canva, a turma criou uma edição de jornal com base nas informações do texto, incluindo imagens geradas por inteligência artificial para ilustrar as matérias, desenvolvendo a criatividade visual. Na etapa seguinte, os estudantes receberam o desafio de imaginar e programar

Os estudantes participaram de um projeto interdisciplinar que uniu tecnologia, leitura, escrita e consciência ambiental. A atividade teve como ponto de partida a leitura e análise sobre a degradação ambiental. A partir disso, os estudantes refletiram sobre os impactos da ação humana no meio ambiente. Utilizando a plataforma Canva, a turma criou uma edição de jornal com base nas informações do texto, incluindo imagens geradas por inteligência artificial para ilustrar as matérias, desenvolvendo a criatividade visual. Na etapa seguinte, os estudantes receberam o desafio de imaginar e programar

Roda de conversa sobre o tema proposto, oportunizando as crianças a se conscientizarem sobre a importância da sustentabilidade e do descarte correto do lixo. CMEI Severino José de Oliveira. Caruaru-PE. Professora: Eurides Cordeiro Turma: Infantil 4 A