Oficina de Introdução ao Arduino com programação visual no Scratch day 2025 em Macaé-RJ, no Projeto Inovar e Aprender

Parabéns professores do Ensino Fundamental I por terem aceitado esta aventura com seus alunos no aplicativo Scratch. Quando os alunos começam a explorar o Scratch, eles ficam fascinados por ver seus projetos ganhando forma, o que desperta a criatividade e o interesse pela programação. Essas experiências de criar algo do zero, com cores, personagens e sons faz com que eles se sintam realizados e motivados a aprender mais. É encantador ver como o Scratch transforma a aprendizagem em uma aventura cheia de imaginação e descobertas. Aos poucos vamos integrando esta grande oportunidade aos projetos

O projeto produção sustentável de sabão reutilizando óleo de cozinha teve como objetivo encontrar alternativa para reaproveitar este resíduo, contribuindo com a preservação do meio ambiente, visando com isso uma conscientização ambiental da comunidade escolar. O trabalho foi desenvolvido por alunas do primeiro ano do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Médio Integral Nilo de Oliveira , localizada na cidade de Igarapé-açu-PA. Com a finalidade de conscientizar os alunos sobre a reciclagem de óleos na produção de sabão, enfatizando os impactos ambientais que esses resíduos causam ao serem

Com o objetivo de propocionar e fortalecer o protagonismo estudantil foi levar os estudantes de Olinda a juntarem-se ao tema sobre a importância de cuidar da Natureza, construindo projetos com o Scratch. Scratch nos quatro cantos de Olinda: Vivenciando o protagonismo estudantil como Guardiões da Natureza, teve um alcançe de aproxidamente 500 alunos até a presente data na visitas das cinco Escolas de Tempo Integral - Dom João Crisóstomo, Sagrado Coração de Jesus, Lions Dirceu Veloso, Professora Norma Coelho – CAIC e Reunidas Monte Castelo, mas a campanha continuará trabalhando para alcançar

Os alunos do 3º ano aprenderam sobre segurança digital de forma divertida! Primeiro, conversaram com a professora sobre o que é seguro assistir, jogar e com quem conversar online. Depois, eles construíram seus próprios Robôs Antifake com LEGO e papel. Em um jogo interativo, ajudaram o robô a descobrir se frases sobre internet e jogos eram verdadeiras ou falsas. Um jeito leve de aprender a usar a internet com cuidado e responsabilidade! 📱💬 Pensar antes de clicar também é um ato de cuidado!

A vivência foi desenvolvida com a turminha do infantil 2 do CMEI Artesão Severino Vitalino, no Alto do Moura em Caruaru. A partir da roda de conversa, as crianças conheceram um pouco sobre a origem do movimento cultural Boi Tira-Teima como um dos Marcos da Cultura e História local, em seguida foram convidadas a montarem o boi a partir das pinturas e logo após foram convidadas a vestirem-se com o boi e a dançarem em roda.

DESAFIO “SCRATCH: Guardiões da natureza” Cada turma cria um jogo ou uma história no SCRATCH com o tema Guardiões da Natureza. Na turma é feita a escolha da melhor animação para divulgar na escola. Introduzir os estudantes e professores aos conceitos básicos de programação e lógica de forma lúdica. Estimular a criatividade e o pensamento crítico através da criação de projetos interativos. Promover o trabalho colaborativo e a resolução de problemas usando a plataforma Scratch. Compreender os fundamentos da programação, como sequências, loops e condições. Desenvolver projetos digitais utilizando

Com o objetivo de estimular os movimentos corporais, os estudantes do primeiro ano com a coordenação do professor Juliano foram incentivados a se moverem, o que também auxilia na ativação física e mental promovendo uma aprendizagem mais eficaz. A associação fonológica ao saltar nas sílabas e formar palavras também proporciona a percepção auditiva e visual melhorando a leitura escrita. A concentração e memória também é favorecida com esta atividade importante para o desenvolvimento cognitivo.

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A experiência marcante que estamos vivenciando em nossa escola se iniciou no segundo semestre de 2024. Chamo-me Pamela Raiol e sou professora de Língua Portuguesa na Escola Estadual Professora Ruth Rosita de Nazaré Gonzales, que fica localizada no bairro do Guamá, em Belém (PA), e faz parte da Diretoria Regional de Ensino (DRE) 03 de Belém. Tudo começou a partir de uma necessidade muito presente no nosso dia a dia: o incômodo causado pelo excesso de mosquitos, especialmente durante o período chuvoso. Em reuniões com professores, gestores e colegas, começamos a pensar em soluções práticas e

“O segredo da Flor Laranja” (Uma história para falar sobre cuidado e proteção). Promover o diálogo sobre sentimentos, confiança e o direito de ser protegido, de forma acolhedora e lúdica aconteceu na turma do 3ºano 1, com a professora Diana através da “Brincadeira: Sim ou Não com as Mãos”. Ensinar, de forma lúdica, como identificar situações seguras e respeitosas (que fazem bem) e situações inseguras ou abusivas (que causam desconforto, tristeza ou medo) e incentivar os estudantes a reconhecer seus sentimentos e a importância de pedir ajuda foi de extrema importância no momento. Ao concluir as

Nossos pequenos transformadores do 4° ano A, colocaram a mão na massa (literalmente!) para planejar soluções incríveis para os desafios ambientais que observaram na escola. Neste super brainstorming em grupo, materializado em um cartaz cheio de ideias, exercitamos diversas habilidades essenciais: Pensamento Crítico e Criativo: Explorando soluções inovadoras e saindo do óbvio para enfrentar os problemas. Comunicação e Colaboração: Compartilhando ideias, ouvindo diferentes perspectivas e construindo um plano juntos. Organização e Planejamento: Estruturando as ações, definindo responsabilidades e

SCRATCH DAY NA ESCOLA ESTADUAL WALT DISNEY Os alunos realizaram programação no scratch, programação desplugada, criaram um mascote scratch da escola. Semana divertida e cheia de aprendizagens significativas.

A turma 41, professora Janaí, arrasou em um trabalho incrível sobre Contos de Fadas! Inspirados na história da Pequena Sereia, os alunos criaram lindas produções, usando, na maioria delas, materiais recicláveis. Criatividade, consciência e aprendizado andaram juntos por aqui!

A turma 21 se divertiu pra valer com a professora Cris das Escolas Criativas em uma animada brincadeira de Bingo! Aprender pode (e deve) ser divertido!

A Páscoa chegou no Matias... Para comemorar a Páscoa, nossos alunos, tiveram momentos especiais, inclusive com a visita da coelhinha na ASJ (Associação dos Servidores da Justiça do Rio Grande do Sul) e fez a alegria da galerinha. Teve muitos docinhos, brincadeiras e sorrisos espalhados por todos os cantos. Foi um momento doce, mágico e recheado de amor! Viva a magia da Páscoa!

O projeto visa desenvolver produtos de higiene como sabonetes em barra e sabonetes líquidos; produtos de limpeza como detergentes, desinfetantes e cosmeticos como perfumes e hidratantes corporais, tudo a partir de plantas e flores amazônicas, utilizando os conceitos da quimica em enterface com a Biologia que contribui com a caracterização e classificação das plantas; História contribui com a pesquisa dos saberes ancentrais sobre as propriedades medicinais das plantas; Geografia contribui com o mapeamento dos espaços onde essas espécies são nativas e a Matemática contribui com os cálculos