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CRIANDO E BRINCANDO: DO LIXO AO LÚDICO
Atualizado em 19/05/2025
person Hosana de Aguiar Silva, Roseli Pennycook Vinhola Moraes,...
Eu, Hosana Aguiar, professora do Infantil 4 B, da Escola Municipal Pedro de Souza, vivenciei com a turma e as famílias das crianças, o Projeto: Criando e Brincando: Do Lixo ao Lúdico. Juntos confeccionamos um: Tênis de mesa com bexiga. A dinâmica consiste em produzir um jogo de tênis de mesa, com materiais recicláveis e substituindo a bolinha convencional do jogo, por uma bexiga, adequando assim a brincadeira para as crianças pequenas. Benefícios: Melhora a coordenação motora, aumenta concentração e foco, promove sensação de prazer, bem estar, diversão e protagonismo, incentiva a sociabilidade
Projeto:Criando e Brincando :Do lixo ao lúdico
Atualizado em 19/05/2025
person Roseli Pennycook Vinhola Moraes, Expedita Sony Pintor de Assis Correia,...
Na nossa escola realizaremos um projeto sobre meio ambiente e sustentabilidade que terá início no mês de maio e seguirá durante todo ano. Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos sobre os temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação com o desenvolvimento sustentável. O Projeto “Criando e Brincando : Do lixo ao lúdico“. Despertará valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade; Sensibilizando de forma lúdica sobre o uso sustentável dos recursos naturais através de suas próprias ações, à medida
COMPOSTEIRA ESCOLAR: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM VIDA
Atualizado em 19/05/2025
person ANA PAULA SOLDA
Durante 3 meses, os alunos do Ensino Médio da EEEM Odila de Souza, em Altamira, participaram de um mini projeto interdisciplinar nas aulas de Biologia, dentro do componente de Educação Ambiental. A atividade teve início em 07/06/2023 e envolveu diversas etapas: pesquisa, trabalho em grupo, construção e monitoramento de uma composteira na escola. Utilizando resíduos orgânicos da merenda e trazidos de casa, como cascas de vegetais, borra de café e casca de ovo, os estudantes acompanharam o processo de decomposição e registraram os dados com gráficos e relatórios. Ao final, o adubo produzido foi
“Saberes Ancestrais das Plantas Medicinais na Amazônia: Uma Proposta Sustentável”.
Atualizado em 19/05/2025
person Lorena Martins Cunha, CIDE DA SILVA FILHO
Resumo: O Brasil tem a maior biodiversidade do Planeta, e o maior percentual de plantas medicinais é encontrado na Amazônia, sendo utilizadas na Medicina Tradicional. O estudo das plantas medicinais nas escolas, pode trazer uma dimensão diferenciada para o currículo escolar, além de permitir a articulação com o currículo de vários componentes curriculares. Assim, é importante desenvolver projetos de Educação Ambiental nas escolas com uma visão sustentável. E quando se fala do cultivo de plantas medicinais está, desta forma, conservando a biodiversidade, a saúde humana, a economia, o resgate do
Mundo curioso da Língua Inglesa
Atualizado em 19/05/2025
person Lidiane Santos
A atividade foi proposta pela professora Isabel e realizada pelos alunos das turmas 71 e 72. A proposta consistiu na realização de uma pesquisa sobre diversos aspectos da cultura inglesa. Entre os temas explorados pelos alunos estavam os esportes tradicionais, a culinária típica, os principais pontos turísticos, curiosidades culturais, eventos marcantes, entre outros elementos que representam a riqueza e a diversidade da cultura do Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Nova Zelândia e Irlanda.
Dinâmica (Trilha ecológica)Criando e reciclando com Scratch
Atualizado em 18/05/2025
person MARIA SANDRA CABRAL DE MELO, Roseli Pennycook Vinhola Moraes,...
Oficina de jogos com materiais reciclados: jogo da velha; jogo da memória Quadro da família; Quadro Cuidar da Natureza. Proporcionar experiências aos alunos e família de modo que adquiram e compartilhem conhecimentos, valores e habilidades por meio da participação e defesa do Meio Ambiente com material reciclável.
Semana Scratch- Natureza Monstruosamente protegida!
Atualizado em 18/05/2025
person Rejane Fátima Nava, Eliane Fatima Boniatti Coghetto,...
Semana do Scratch – EEEF Nossa Senhora da Paz A EEEF Nossa Senhora da Paz embarcou em uma semana de muita interatividade e criatividade! Durante a Semana do Scratch, os estudantes participaram de oficinas de programação, apresentações, construção de uma horta suspensa, plantio de plantas medicinais e ornamentais, concurso de desenho, quiz sobre sustentabilidade, criação dos Guardiões da Natureza, painéis interativos e muito mais. Uma semana inspiradora, unindo tecnologia, natureza e aprendizagem criativa!
Guardiões da Natureza - Plantio, acompanhamento e Scratch.
Atualizado em 18/05/2025
person Virgínia Aparecida da Silva Adabo, Elaine
Os alunos do 2º ano C da Escola Irineu, de Jaguariúna, participaram de uma atividade especial voltada à conscientização ambiental. Eles plantaram mudas em vasos recicláveis e, ao longo do tempo, tiveram os cuidados diários com as plantas, acompanhando seu crescimento e observando suas características. Além disso, realizaram uma roda de diálogo sobre os cuidados com o meio ambiente e discutiram como podem se tornar verdadeiros guardiões da natureza. Como parte do projeto, estão desenvolvendo criações no Scratch, unindo tecnologia e sustentabilidade de forma criativa e educativa.
COINJ SUSTENTABILIDADE ALIMENTAR CEEJA
Atualizado em 17/05/2025
person CARLOS ALBERTO BRITO DE SOUZA
O Brasil é considerado um dos países latinos mais férteis para a prática de desperdício. Esse não aproveitamento está incorporado a nossa cultura brasileira. Acredita-se que este desperdício se deva ao desconhecimento dos princípios nutritivos dos alimentos em sua totalidade. Evitar essas perdas e desperdícios gera um grande bônus para o ecossistema, além de reduzir a produção e o consumo de alimentos. Em 06 de julho de 2023, o Estado do Pará criou um projeto de Lei 9.981 que institui uma política de educação formal para o meio ambiente, sustentabilidade e clima com o objetivo de implementar
Sustentabilidade e Preservação do Meio Ambiente por meio da Horta Escolar
Atualizado em 17/05/2025
person CARLOS ALBERTO BRITO DE SOUZA
A implementação de uma horta na escola poderá promover váriasatividades didáticas envolvendo toda comunidade escolar, transformando espaços educacionais em laboratórios de estudo e pesquisa, possibilitando a interdisciplinaridade e incentivando a mudança de valores, hábitos e atitudes por meio da educação ambiental. Esse projeto vai ao encontro da campanha “Guardiões da Natureza”, lançada pela Secretaria de Educação do Pará (SEDUC), no último dia 02 de abril de 2025 que tem como parceira a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa
Café Literário Resenha DH
Atualizado em 17/05/2025
person Raiany P. Gremes, VERA REGINA NUNES BERNY
Café Literário da Turma 93! ☕ Nesta quinta-feira (15/05), a turma 93 teve o seu primeiro Café Literário, um momento especial repleto de aprendizado e troca de poemas e poesias. Compartilhamos nossas criações e apreciamos as obras uns dos outros, criando um ambiente de inspiração e criatividade. Com a leitura de versos sobre emoções e sentimentos, nos expressamos por meio da poesia, demonstrando nossa paixão pela literatura e pela arte de escrever. Foi um momento enriquecedor que certamente nos motivou a continuar explorando a poesia e a nos expressar de maneira criativa. Aprendemos que o Café
1ª Ação Scratch day 2025 - Doar Faz Bem - Guardiões da Natureza.
Atualizado em 17/05/2025
person Marisandra Goreti Mendes
Como primeira ação do Scratch Day 2025, alunos do 9º ano separaram roupas para doar a duas instituições que abrigam menores em situação de vulnerabilidade. A ação de doação está alinhada ao tema do Scratch Day 2025, Guardiões da Natureza. A doação evita que roupas em bom estado sejam descartadas no lixo, contribuindo para a redução de resíduos sólidos. Isso está ligado ao princípio dos 3Rs da sustentabilidade: Reduzir, Reutilizar, Reciclar. Os "Guardiões da Natureza" da nossa escola refletiram sobre o excesso de consumo e o impacto ambiental da indústria da moda (fast fashion), incentivando a
Os Guardiões de Aruna
Atualizado em 16/05/2025
person KÁTIA ARCHANJO
Dizem que existe um lugar que não aparece em mapas nem pode ser encontrado por satélites. Seu nome é Aruna — e só quem tem os sentidos bem despertos consegue senti-lo, vê-lo e ouví-lo. No coração desse lugar (planeta, cidade, país… ou o que sua imaginação mandar), uma pedra antiga guarda um enigma: "Quando o som da folha for esquecido... Quando o rastro da água for ignorado... Quando o ar não souber mais dançar... E a terra calar seu rugido... ...é chegada a hora de nascer um novo guardião." Esta prática, realizada no Centro de Línguas, Linguagens, Inovação e Criatividade – CLIC PBH, foi
Cartilha da Pratica Cultural do Milho Verde
Atualizado em 16/05/2025
person Elaine Braga
Nesse projeto foi eternizado através de uma cartilha cultural escrita na língua indígena a pratica cultural do Milho Verde.
ESCOLA VERDE: PLANTANTO O FUTURO
Atualizado em 16/05/2025
person JOÃO EMILIO ALVES DA COSTA
INTRODUÇÃO As "ilhas de calor" nas cidades, causadas pela falta de vegetação e excesso de concreto, aumentam as temperaturas locais. A arborização urbana melhora a qualidade do ar e o bem-estar da população. No Pará, as cidades têm baixa cobertura vegetal em comparação à biodiversidade da Amazônia. A Escola Estadual Padre Dubois criou um projeto de produção de mudas nativas e frutíferas, envolvendo alunos para ajudar na arborização de Salinópolis. JUSTIFICATIVA O projeto visa aumentar a cobertura vegetal em Salinópolis, promovendo a arborização urbana e em quintais residenciais com espécies
Plantio e finalização da primeira etapa do Projeto Manejo de Sementes
Atualizado em 16/05/2025
person Elaine Braga
Nessa etapa concluímos com o plantio de 120 mudas feitas pelos alunos e de algumas mudas que também recebemos por meio de doação, o plantio foi feito dentro do círculo da comunidade indígena Krijõherekatêjê, onde fica localizada a escola Jukapi Krijõhere, o objetivo da arborização desse local foi de atenuar as altas temperaturas causadas pelo aquecimento global. O projeto Manejo de Sementes continua sendo realizado pelos docentes e discentes da escola Indígena Jukapi Krijõhere.
Terceira Ação do Projeto Manejo de Sementes
Atualizado em 16/05/2025
person Elaine Braga
Na terceira ação do projeto fizemos os preparos das sementes e algumas mudinhas para plantio.