Desenvolvimento de atividades durante a semana envolve a importância de cuidarmos da natureza: lista de atitudes que preservam o ambiente( fazer a observação em casa), socializar com os colegas essas atitudes, fazer campanha na escola sobre a reutilização dos recursos naturais ( cuidados com o excesso de lixo), assistir vídeo sobre os três Rs e finalizar com a criação de uma árvore mágica envolvendo as folhas caídas das árvores da nossa escola.

A partir do tema " Os guardiões da Natureza", pensamos em criar algo que despertasse o intersse e a conscientização dos estudantes para um meio ambiente sadio e sustentável, foi daí que começamos a instigar os estudantes por meio de perguntas tais como: quantos anos leva o plástico para se decompor na natureza? Onde é correto o descarte desse material? Em que podemos transformar e reinventar utilizando garrafa pet ? E asssim construimos a partir da utilização da garrafa pet, palitos de churrasco e tampinha o nosso brinquedo "Cai não cai, que foi um sucesso entre as crianças.

Realizamos a atividade registrada a seguir sobre os guardiões da natureza,fazendo uma roda de conversa sobre o meio ambiente e os cuidados que devemos ter,bem como os problemas enfrentados nele. Em seguida procuramos no caça-palavras palavras que ajudam a restaurar o equilíbrio da Terra. Em seguida, fizemos um cartaz coletivo debatendo sobre as queimadas e ajudando o SCRATCH a apagar o incêndio.

Foi abordado o tema Natureza, com uma aula passeio que os estudantes coletaram elementos da natureza e construíram uma paisagem através dessa vivência.

A atividade foi desenvolvida a partir da confecção dos brinquedos e jogos pedagógicos construídos pelos estudantes do 4 ano A, juntamente com a ajuda dos familiares. A apresentação desses jogos e brinquedos foi feita na forma de reportagem,na qual as estudantes Flora e Valentina apresentaram a Manchete e a matéria do Jornal Caic,foi um momento de descontração, ludicidade, experimentação e aprendizagem.

Os estudantes construíram um dominó da Multiplicação utilizando papelão.

Após explorarmos a cantiga motorista, trouxemos a proposta para que os estudantes criassem o seu próprio carrinho, utilizando materiais recicláveis!

Conversando com os estudantes, foi possível observar que muito deles nunca tinham brincado com um pega varetas, e assim tivemos a ideia de construirmos juntos esse jogo, que tanto contribui para o desenvolvimento cognitivo e intelectual do estudante. Com essa atividade foi possível promover o protagonismo estudantil, o foco, a concentração, o espírito de liderança e habilidades no campo aditivo.

A atividade foi desenvolvida a partir da confecção dos brinquedos e jogos pedagógicos construídos pelos estudantes do 4º ano A, juntamente com a ajuda dos familiares. A apresentação desses brinquedos e jogos foi feita na forma de reportagem, na qual duas estudantes apresentaram a Manchete e a matéria do Jornal Caic , foi um momento de descontração ,ludicidade, experimentação e aprendizagem.