Nos estudos das materiais, brincar com circuito elétrico, propicia a juntar teoria à prática, Junto com tema de imensa importância: a água.

Dentre as atividades, pensar novos destinos para materiais descartados colaboram para um mundo de maior consciência ecológica. Após a apresentação das criações, cada um criou seu manual de instruções para compartilhar com outras turmas.

Com muito empenho e engajamento as turmas 21 e 22, juntamente com a Profe Rita criaram uma corrente do bem na escola no dia 02 de abril. Conversar, mobilizar e expandir o conhecimento sobre o assunto é de extrema importância. Parabéns profe e alunos!

O café Filosófico com o livro de Ouro da Mitologia teve o objetivo de refletir sobre a origem da filosofia a partir do mito, entendendo as diferenças entre pensamento mítico e a filosofia, visou também de analisar mitos gregos presentes no livro, conectando-os as primeiras explicações humanas sobre o mundo, a natureza e a existência. Atividade desenvolvida pela Professora Solimar turmas 101 e 102! Muito muito gratificante para os estudantes e escola.

Durante as oficinas de Orientação Educacional, juntamente com as turmas do 1º e 4º Anos, foram realizadas atividades sugeridas pelo curso de formação: Monstros em Rede. As turmas assistiram alguns vídeos da Vila Sésamo, onde refletiram sobre os fatos e fakes e a segurança que devemos ter na internet. Posterior a isso, os estudantes desenharam os seus monstrinhos, deram nomes e criaram histórias de vida sobre eles. A seguir através do aplicativo Animated Drawings, fizeram o monstrinho se movimentar. E por fim, cada um criou seu monstrinho com sucata(mão na massa) com a ajuda da família e na

Os alunos das turmas 61 e 62 puderam observar a separação de materiais no laboratório de ciências. Primeiro, eles observaram a separação da água e sal através da evaporação, usando um destilador. Segundo, eles observaram a separação da água e maizena através da centrifugação. Realizar experimentos de separação de materiais com alunos do 6° ano é uma atividade valiosa que oferece benefícios para o desenvolvimento dos estudantes, incluindo o desenvolvimento de habilidades científicas. Atividade que envolveu várias habilidades e aguçou a curiosidade. Parabéns Professor Diego Carlos.

Durante as aulas de Ciências, nos estudos sobre as propriedades fiscais dos materiais. Os pequenos foram desafiados em "pesquisar as provas" que demonstravam tal propriedade e colocá-las em prática demonstrando para a turma. Muito legal, por partir deles e por compartilharem ensinando.

Moramos em um município onde é crescente o número de dengue. Desta forma, pensamos em realizar um projeto onde poderíamos trabalhar informações sobre a prevenção e o enfrentamento das arboviroses - doenças transmitidas por mosquitos. Asistimos a animação: https://www.youtube.com/watch?v=xK4qHGniN_8 Buscando informações em fontes seguras, como o site do Centro Estadual de Vigilância em saúde: https://cevs.rs.gov.br/inicial Pretendemos transformá-las em apresentações e jogos na plataforma Scratch e Octostudio, como este em que estamos trablando: https://scratch.mit.edu/projects/1155250795