Eu acredito que seja muito importante para além de uma aprendizagem tradicional, trazer às crianças oportunidades de novos conhecimentos, deixando-os livre nas questões de pensamentos críticos dessas descobertas.
Incluem: novas ideias, formulação de perguntas para problemas, fazer pesquisas, sustentar o ponto de vista de acordo com os fatos, fazer comparações de fontes de luz afirmações, fazer interpretação destas e outras informações acumuladas e muito mais. 🤗 Espero ter contribuído.

O mais importante é estarmos abertos ao novo. Como apresentado no vídeo, precisamos ver o diferente como possibilidade, os desafios como oportunidades de melhorias e construções de novos caminhos. A escola parece ainda estar engessada em uma forma tradicionalista e linear de ver a educação. Portanto, precisamos deixar nossa imaginação fluir, entender que a sala de aula vai além de só copiar, mas pode ser um espaço de diálogo, proposições e construções coletivas. 

        Podemos aproveitar tudo que existe em volta da escola, informações, elementos visuais... para nos inspirar, criar novas conexões e novas relações de uma forma original e autêntica, para criar novas soluções problemas para que a escola seja um laboratório vivo de criação, experimentação e pesquisa.

Olá, Tatá!

Quando clico no link acima "Trechos do capítulo 4" aparece apenas o trecho 3 sobre PAIXÃO.

Isso só acontece comigo?

Grata,

Elizabete Campos

olá.

Ressignificando os espaços escolares.