O projeto do Lixo ao luxo, da professora Fátima Zeneida, foi lançado na Mostra científica pelos alunos do Ensino Médio Noturno, sendo um grande destaque na proposta de Aprendizagem criativa. A ação pedagógica, orientada pela educação por Projetos, busca dar liberdade criativa para que os alunos reflitam sobre reaproveitamento de materiais descartáveis, criem possibilidades de geração de trabalho e renda em pares, compartilhem saberes, brinquem criando e socializem as soluções. Além disso, a iniciativa é voltada aos eixos estruturantes dos itinerários formativos: investigação científica

Os alunos do 9° ano estão criando pinturas em telhas, atividade que faz parte do Projeto Oficina de cidadania, idealizado pelo docente Diego Pedroso. Com o objetivo de promover ações pedagógicas interdisciplinares e, ao mesmo tempo, arrecadar fundos para a ida dos discentes em expedições investigativas, o projeto também promove a produção de pães e biscoitos e a vivência com compra e venda numa loja pedagógica no intervalo da Escola. Os alunos, além das práticas de empreendedorismo e criatividade, têm acesso a aulas de vários componentes que dialogam com as ações realizadas, a partir do

A Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Bandarra Westphalen de Cruz Alta é mediadora, restaurativa e criativa. Neste sentido, busca associar à imagem do Scratch a ideia de um Herói da paz, que conduz os alunos para práticas de diálogos e ações que promovam a harmonia, o respeito e a empatia na Escola. Sendo assim, criamos um mês de programação para o Scratch, que iniciou no dia 08 de maio e vai até 05 de junho. Nesta primeira semana, estamos trabalhando com criações de histórias plugadas e desplugadas com o tema central Scratch, o herói da paz. Ainda, estão sendo realizados círculos

O Professor João Pedro Mello, do componente Experimentação científica, provocou a galerinha do 3º ano a pensar e levantar hipóteses sobre "por que as sementes não nasceram?". Nossos pequenos cientistas socializaram possíveis soluções para a questão-problema e o resultado foi um momento de muita reflexão e discussão.

Os professores organizaram temáticas de livre expressão para celebrar o Dia do livro, promovendo espaços de debates, teatro, pinturas e, claro, contação e releituras de historinhas. Os alunos socializaram suas experiências de leitura e foi muito encantador! Parabéns às docentes Sandra Obino, Silvia Barcelos, Marlei Mantovani e Marili Borchardt.

No dia de celebrar a cultura dos povos indígenas e rememorar a vasta contribuição para nossa formação discursiva e costumes, os professores Diego Pedroso e Tatiana Peukert exploraram cores, materiais, estilos de arte aplicados a peças utilitárias, fazendo relações da nossa ancestralidade com a atualidade! O resultado é que os alunos amaram as ações pedagógicas realizadas, protagonizando suas criações.

As estações do Circuito do conhecimento foram programadas para dois dias na EEEM. Professora Maria Bandarra Westphalen de Cruz Alta - 9ª CRE. A estação dos jogos, a do carnaval e as criativas e de linguagens foram realizadas no primeiro dia de aula, nos turnos da manhã e da tarde. A de culinária e a de ciência aconteceram no turno da tarde do segundo dia de aula. As turmas foram chamadas aos poucos, em rodízio, conforme as liberações dos professores. Objetivos das estações: acolher e integrar as turmas; promover o trabalho em equipe; revisar conhecimentos gerais; diagnosticar aspectos