Nessa atividade que foi realizada em uma turma do 1ª ano do Ensino médio, que fez parte do programa Professor Mentor da turma, os alunos tiveram a oportunidade de interagir entre si e com recursos da tecnologia digital para realizar o desafio: responder perguntas da área de Língua Portuguesa para a recomposição de aprendizagem da turma. Os alunos foram divididos em equipes para que pudessem discutir e refletir sobre as questões para então responde-las. A atividade foi realizada através da plataforma Plickers e consistiu em utilizar um QR code para responder as perguntas projetadas no quadro