Passo-a-passo: 1. Imaginar (15 minutos): Iniciar a aula com uma discussão sobre a diversidade de sons que nos cercam no dia a dia. Incentivar os alunos a identificarem e compartilharem sons interessantes que eles percebem em seus ambientes. Apresente exemplos de como esses sons podem ser utilizados na criação musical. 2. Criar e Brincar (35 minutos): Dividir os alunos em grupos e orientá-los a utilizar objetos do dia a dia como instrumentos musicais. Eles podem usar panelas, colheres, copos, água, etc. Incentive a experimentação com diferentes materiais e técnicas para criar uma variedade de

Criamos personagens, cenas e trilhas sonoras utilizando o Scratch e a Aprendizagem Criativa. Alguns projetos criados em nossa sala de Música, Scratch e Aprendizagem Criativa: link https://scratch.mit.edu/projects/1010708090 link https://scratch.mit.edu/projects/1010718049 link https://scratch.mit.edu/projects/1010708487 link https://scratch.mit.edu/projects/1010708825