A atividade realizada pelos alunos do 8º ano sob a orientação da professora de arte Maristela é inspiradora e envolvente. A criação de corações utilizando materiais reciclados, é uma maneira única e simbólica de transmitir mensagens importantes relacionadas ao amor próprio e ao amor pelo próximo. A escolha de usar materiais reciclados para criar os corações demonstra não apenas a criatividade dos alunos, mas também a conscientização ambiental e o valor da sustentabilidade. Essa abordagem reforça a ideia de cuidado não apenas com as relações interpessoais, mas também com o meio ambiente em que

Ao envolver os alunos na atividade da Cooperativa Pingo de Mel da Escola Hannemann. O "P de Pares" desempenhou um papel fundamental nesse processo, ao promover a interação estimulando a troca de ideias, experiências e habilidades entre eles, através do Scratch Junior. Através dessa troca, é possível fortalecer os laços de amizade e solidariedade, bem como desenvolver habilidades de comunicação, negociação e liderança. Espera-se que, por meio dessa experiência, os alunos participantes tenham aprendido sobre a importância da cooperação, da partilha de responsabilidades e das vantagens de se

Os estudantes Kauane Luisa Kroth e Eduardo Henrique Goecks apresentaram o P da Paixão no Projeto - Retrato da Minha Escola Virtual: Elaborar uma representação virtual das dependências da EEEF Frederico Augusto Hannemann por meio do Software Minecraft, fortalecendo o uso dos recursos digitais como ferramentas didático-pedagógicas em sala de aula. Criar uma representação virtual das dependências da Escola Estadual de Ensino Fundamental Frederico Augusto Hannemann no software Minecraft através da espiral da aprendizagem criativa foi uma das uma maneira interessante de utilizar recursos digitais

A Escola Hannemann apresentou um Projeto na Mostra Polo de Projetos - Organização da 6ªCRE - O evento ocorreu na escola EEEM Vera Cruz/RS. As estudantes Bianca Luisa Winck e Isadora Buigo Machado apresentaram o P da Paixão no Projeto - Jogue Papel no Chão: O Uso do Papel Semente como Ferramenta para a Sustentabilidade. O uso da espiral foi fundamental na aprendizagem criativa, elas trabalharam juntas para criar um ambiente de aprendizagem que estimula a criatividade, a inovação e o pensamento crítico. Essa abordagem enfatiza a importância de desenvolver habilidades criativas e capacidades que

A professora Cristiane Silva realizou atividade de educação física sobre o corpo humano com a turma do 3ª ano das séries iniciais. Essas atividades desenvolvem algumas habilidades que usam a criatividade, coordenação motora e reconhecimento das partes do corpo. A realização de aulas de Educação Física nas primeiras séries escolares é uma maneira de constatar a importância de elaborar atividades que vão ao encontro das necessidades motoras das crianças, a fim de estimulá-las, com conteúdos específicos à faixa etária, uma vez que é uma fase determinante para processos futuros, de atividades que

A participação dos alunos da Cooperativa Pingo de Mel da Escola Hannemann na Gincana Ambiental do Município foi uma excelente oportunidade para promover a conscientização ambiental e o engajamento dos estudantes em questões relacionadas ao meio ambiente. As gincanas ambientais geralmente envolvem uma série de atividades e desafios que visam educar e inspirar os participantes a adotarem práticas sustentáveis. Durante a Gincana Ambiental, os alunos puderam se envolver em diversas atividades, como coleta seletiva de resíduos, plantio de árvores, campanhas de reciclagem, palestras sobre

Os estudos de recuperação contínua e trabalho interdisciplinar são estratégias educacionais que visam auxiliar os alunos a superarem dificuldades em determinadas disciplinas, bem como promover a integração entre diferentes áreas do conhecimento. No contexto de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Ensino Religioso, essas estratégias foram aplicadas para trabalhar leitura, interpretação, tradução de alguns termos para o inglês e a inclusão social, porque os alunos ficaram com defasagem nestes quesitos no primeiro trimestre de 2023. Para esse trabalho de recuperação foram utilizados os Chromebooks

Os alunos dos anos finais da Escola Hannemann, sob a orientação da Embaixadora Solange Lara, exploraram o Scratch através da aprendizagem criativa, que é uma abordagem que estimula a criatividade, a imaginação e a inovação dos alunos, onde eles podem vir a trabalharem em equipes para resolver problemas complexos ou criar soluções criativas em um curto espaço de tempo. Também podem usar tecnologias e ferramentas digitais para desenvolver suas ideias e apresentá-las em um evento futuro. As atividades plugadas podem ser uma ótima maneira de estimular os alunos a se envolverem nesse tipo de

Na semana do Scratch os alunos do 5º ano realizaram atividade com materiais que iriam para o lixo, e assim com a reutilização dos mesmos não poluem o meio ambiente. A professora Geci Schmitt e sua turma criaram vasos de garrafa PET que é uma ótima maneira de reciclar. Conscientizar os alunos a transformar seu lixo em peças de decorações e em outros objetos, usando a criatividade e favorecendo o meio ambiente.

Durante o mês de maio, nossa escola preparou um espaço todo especial para o Scratch Day, foram muitos dias de trabalho, correria, criatividade, mão na massa e trocas com gestão escolar, até que tudo ficou pronto.