Na semana do SCRATCH a professora de Educação Física Cristiane Silva usou toda sua criatividade e realizou um circuito de brincadeiras com os alunos dos anos finais, utilizando materiais como, bambolês, garrafas pets e nosso mascote Scratch. As atividades lúdicas ajudam a desenvolver a autoestima, a imaginação e o relacionamento interpessoal, desenvolvem também o espírito esportivo e as novas amizades.

No Scratch Day, em Projeto de Vida após ser apresentado texto de autoria de Silvia Albert e Giovana Gentili, a professora Margarete Abe lançou a proposta de produção de texto através da escrita e expressão em desenho no Scratch desplugado, Meus Monstros Escolares, trabalho foi realizado com a turma 71.

Alunos dos anos finais da EEEF Frederico Augusto Hannemann/Vera Cruz/06 CRE participaram de uma atividade muito importante para promover a cultura da paz. Durante a atividade, eles discutiram sobre a importância da paz e como podemos criar um mundo mais pacífico e sem conflitos. Os alunos tiveram a oportunidade de compartilhar suas opiniões e experiências, e também aprenderam a importância da tolerância, da empatia e do respeito mútuo. A atividade foi realizada de forma lúdica, utilizando jogos e dinâmicas para envolver e motivar os educandos a participarem ativamente. Ao final da atividade

CAMINHADA PELA PAZ/EEEF FREDERICO AUGUSTO HANNEMANN/VERA CRUZ 06 CRE Com apoio da Patrulha Escolar, os anos iniciais da EEEF FREDERICO AUGUSTO HANNEMANN promoveram uma caminhada pela paz na região da escola, na zona sul do município de Vera Cruz levando mensagens de esperança, paz e otimismo, entregando lembranças aos moradores e populares, além de entoar a música "A Paz" de Roupa Nova, ao longo do trajeto, no sentido de sensibilizar a comunidade sobre a importância da paz no dia a dia, especialmente no ambiente escolar.

Alunos do 1° e 2° anos da Escola Hannemann aprenderam que, o Scratch Júnior é uma excelente ferramenta para ensinar programação e que o Chrome pode ser facilmente usado. Com o auxilio do professor pode começar a aprender os primeiros conceitos de programação, tais como loops, condições, eventos e comandos de movimento. O objetivo nessa etapa inicial é fazer com que as crianças criem pequenos jogos ou animações simples de acordo com sua criatividade. E com o passar do tempo, os estudantes podem trabalhar com comandos mais avançados, como tempo esperando, controle de sprites (personagens)

A turma do Pré, da Escola Hannemann assistiram a um vídeo referente a cultura dos povos indígenas e reproduziram peças de cerâmica com argila, colocando a mão na massa usando toda a sua imaginação e criatividade, com o auxilio da professora Graziela Figueiredo. O vídeo referia-se a cultura indígena brasileira que é extremamente rica e diversa, composta por diferentes etnias com suas próprias tradições e costumes. Uma das expressões mais marcantes dessa cultura é a cerâmica, que teve um papel fundamental na vida dos povos indígenas. A cerâmica indígena era utilizada para diversos fins, desde a

No mês da mulher foi realizado uma conversa com a Palestrante Josiane Mantz, que trabalhou com as nossas meninas a importância do autocuidado e autoestima da mulher nos dias de hoje e quais as suas expectativas para o futuro.

Para colaborar com atividades realizadas no mês da mulher, a professora Aline Zanini trabalhou em sala de aula a primeira matemática com doutorado no Brasil, qual seja Maria Laura Mouzinho Leite Lopes. Nesta atividade, os alunos fizeram uma pesquisa em casa a respeito da vida de Maria Laura, além de produzir um cartaz que está exposto no corredor da escola.

As turmas do 1º e 2º dos anos iniciais da Escola Hannemann, iniciaram o ano de 2023 participando do projeto Caindo na Real que Baseia-se na teoria de "Aprendizagem Socioemocional" oportunizando a identificação de habilidades básicas e fundamentais bem como o processo de desenvolvimento necessário do individuo na promoção de saúde, que incluem autoconhecimento, autocontrole, tomada de decisão responsável, empatia, habilidades de comunicação e relacionamento interpessoal, lidar com desafios e responsabilidades. Profª Lucemir Petry

Para o inicio do ano letivo de 2023, o 9º ano da Escola Hannemann, revisou algumas habilidades do ano anterior, o objetivo é iniciar o ano tendo consciência de que estas habilidades podem nos ajudar a viver e aproveitar melhor as oportunidades que nos são oferecidas no ambiente que estamos inseridos. Projeto de Vida. Profª Margarete Abé