Na manhã desta segunda-feira (22), os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Frederico Augusto Hannemann, de Vera Cruz/ 6ª CRE, realizaram Hora Cívica e apresentaram atividades em homenagem aos Povos Indígenas e a Cultura da Paz. Os estudantes do 6° ano realizaram trançados feitos pelos indígenas. Eles costumavam usar uma variedade de materiais naturais encontrados em seus ambientes locais para criar esses objetos. Os materiais eram trabalhados com técnicas de trançado específicas, transmitidas de geração em geração. Os padrões e designs dos trançados tinham significados culturais e

Estourar o mosquito Aedes Aegypti que está colado no balão, pega a letra que está dentro e ditar para os colegas.

Atividade de Ciência, relacionada a estrutura do corpo humano. Trabalho realizado com óleo de cozinha.

Leitura da história das vogais, fazer o desenho sobre a história contada.

Na manhã desta segunda-feira (11), os alunos da EEEF Frederico Augusto Hannemann realizaram a escolha do líder e vice-líder das turmas. A eleição foi realizada através de votação na plataforma Google Forms utilizando as metodologias ativas, onde os alunos escolheram seus líderes simulando uma eleição presidencial. O objetivo da iniciativa é proporcionar aos estudantes uma reflexão de forma dinâmica de como é uma eleição real, preparando-os para o futuro. Além disso, colabora para o protagonismo estudantil de modo que possam contribuir com a gestão participativa nas discussão escolares

Turma 91– Disciplina: Língua Portuguesa, da EEEF Frederico Augusto Hannemann, realizaram um estudo de textos jornalísticos – em sala de aula. E alusivo à semana dedicada ao tema – Consciência Negra – foi colocado no google sala de aula um link – direcionando os alunos para vários modelos de jornais no aplicativo Canva e, as duplas produziram outro modelo de jornal – on-line. Os jornais são compostos por diferentes gêneros textuais que se interligam para oferecer uma ampla visão dos acontecimentos. Estudar textos jornalísticos em sala de aula é uma ótima forma de explorar diferentes gêneros

A COOP Pingo de Mel da Escola Hannemann, representou as cooperativas escolares na Feira de Oportunidades realizada pela Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul junto ao ginásio da EMEF HARMONIA. O evento contou com a participação de mais de 500 estudantes, bem como demais instituições e empresas. O estande da COOP foi muito procurado e muitos alunos já conheciam um pouco sobre Cooperativismo e outros passaram a conhecer. Participação Ativa: A participação dos estudantes demonstra o interesse e o engajamento da comunidade escolar no evento. Isso é importante para fortalecer a conscientização

A professora Daiana utilizou uma abordagem de metodologias ativas para ensinar os alunos do 5º ano a melhorar suas habilidades de leitura e escrita. A atividade envolveu a leitura de um texto ou história e a posterior reescrita pelos alunos, contemplando diversas habilidades. Compreensão de leitura: A leitura do texto permitiu aos alunos entender a história, compreender o enredo, os personagens e os eventos. Habilidades de interpretação: A reescrita da história exigiu que os alunos interpretassem o texto original e o traduzissem em suas próprias palavras, demonstrando sua capacidade de

Projeto de ciências Mudança do Estado Físico da Água - turma 91 Projeto de Ciências. Foi proposto aos alunos que elaborassem experimentos para demonstrar uma mudança de estado físico em que ela se encontra ajudando a reconhecer propriedades macroscópicas de substâncias sólidas, líquidas e gasosas. Professor (a) Mariluce Fontoura Bender