Escola Municipal Guilherme Butler Professora Aline do Prado Diferentes olhares sobre os animais. Objetivo: Observar a diferença entre animais vertebrados e invertebrados. Relato: As crianças adoraram a ideia de poder criar usando papéis diferenciados, mas no início sentiram dificuldade em não ter regras a serem seguidas.

A proposta da leitura do livro "A galinha ruiva" surgiu do interesse das crianças do Pré pelas galinhas. Fizemos a contação da história e depois fizemos uma lista no quadro dos animais que aparecem no livro. Assistimos um vídeo musical, onde todos dançaram e curtiram a brincadeira! Fizemos um desenho da galinha ruiva e os animais da história e dentro de ovinhos cortados por eles, escreveram as letras do seu nome. Após, com retalhos de papel, recortamos e montamos a galinha, fazendo uma linda colagem. Escrevemos a receita do bolo de milho, citado na história e as crianças desenharam os

Engenhocas II - Dando uma voltinha pelo planeta Marte. Professora: Solange Daufembach Esser Pauluk Espaço Maker - Farol do Saber e Inovação Fernando Pessoa. Dando continuidade a atividade “Essas crianças vivem no mundo da Lua!”, resolvemos dar uma continuação à história do livro “João e Maria no mundo da Lua” de Lucas Rischbieter. Foi então que imaginamos João e Maria já adultos, crescidos virando astronautas de profissão e que foram escolhidos para explorarem o planeta Marte. Como já tinham o foguete, foi levantado a questão de como eles poderiam explorar o solo de Marte se utilizando de um

Engenhocas - “Essas crianças vivem no mundo da Lua!” Professora: Solange Daufembach Esser Pauluk Espaço Maker - Farol do Saber e Inovação Fernando Pessoa. Por meio de desafios e da abordagem do Storytelling e da realização de atividades mão na massa, o objetivo da atividade da oficina foi desenvolver o pensamento e a criatividade, por meio da aprendizagem criativa e da curiosidade em despertar no estudante o interesse em criar soluções para o seu dia a dia, com brincadeiras e desafios interessantes. Para iniciar as atividades foi realizada rodas de conversa para levantamento das seguintes

SEMENTES TURMA: 2º ANO PROF.ª CLEUSA MARIA HACK DO ROSÁRIO OBJETIVO: Descrever caraterísticas de sementes, suas funções, as relações entre elas, as plantas, o ambiente e os demais seres. METODOLOGIA: Após a teoria, imagens e vídeos explicativos, os alunos receberam algumas sementes. Aprenderam sobre elas, de que planta ou fruta vieram e onde eram utilizadas. A professora colocou várias figuras no quadro, para que escolhessem qual iriam cobrir com as sementes. As obras serão expostas no mural, quando estiverem bem secas. RECURSOS: Vídeo “Como nascem as plantas” / Sementes variadas (girassol