Como complemento a ativação dos emails institucionais nos Chromebooks, convidei os alunos do 4º Ano B a assistirmos o vídeo da Vila Sésamo, dobre Segurança na Internet. Para iniciar a conversa, fizemos uma enquete e foi apurado os seguintes dados: A maioria dos alunos acessam em casa, através de celular próprio; O uso dos celulares são sem controle parental (uso livre de redes sociais e jogos); Cerca de 8 alunos da turma, já tem conta no App Discord. Depois do vídeo, iniciamos uma conversa, sobre o que foi mostrado no vídeo e a relação dos dados levantados na enquete. Os alunos tiveram falas

Um pouquinho da minhas vivências neste evento maravilhoso!!!

Um pouquinho da minhas vivências neste evento maravilhoso!!!

Participei de uma oficina em São João Del Rei,de uma oficina sobre faces, Autorretrato Criativo - Hanoch Piven (OctoStudio) onde usamos muitos objetos para compor as faces e depois de tirar variadas fotos, usamos o Octo para animar..foi muito interessante... ainda não fiz com meus alunos,mas está nos planejamentos futuros...

Realizamos neste dia 25 de novembro o nosso primeiro FIC do Núcleo do Grande ABC. Um FIC sonhado com um grupo especial de educadores engajados de São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul e Ribeirão Pires. Tivemos parceiros incríveis que muito contribuiram para que este evento fosse uma verdadeira festa! Créditos do vídeo: @dronejuniorcouteiro

Essa atividade foi realizado no ínicio do ano com objetivo de os alunos se apresentarem abordando como se veem em suas características. Após a confecção fizemos animação com a ferramenta Capcut

Expliquei para os alunos que para o computador realizar um procedimento são enviados comandos. Esses comandos são programação e nessa atividade os alunos teriam que seguir os comandos para executar a ação. Assim fui dando os comandos,primeiro pedi para realizarem alguns desenhos na folha de sulfite e em seguida iniciamos os comandos para dobradura. Após seguirem os comandos,brincamos com o avião.

Circuito com atividade desplugada. Foram disponibilizados obstáculos com setas de programação em que os alunos precisavam seguir a indicação de programação para completar o circuito.

A proposta foi de remixar jogos no Scratch, com o uso do Makey Makey, construindo controles criativos. No primeiro momento, os alunos exploraram os jogos e as diversas maneiras de fazer o uso do Makey Makey. Depois foi dado do desafio de fazer a remixagem e o controle.