language

Contribuições - EEEF Frei Miguelinho

edit_note
Lidiane Santos compartilhou a experiência Corpo, gesto e movimento no Mural.
Às 08h29 do dia 25/02/2025
Corpo, gesto e movimento
Atualizado em 25/02/2025
person Lidiane Santos
Os alunos do primeiro ano junto com a professora Lidiane começaram o ano conhecendo e aprendendo um pouco mais sobre o corpo humano. Primeiramente a professora trabalhou em sala de aula com atividades, e depois foram para a área coberta da escola para explorar um pouco mais o corpo humano, com a brincadeira da dança da cadeira. A professora deixou em cima de cada cadeira um desenho com gestos. Quando a música parasse a criança deveria tentar imitar o gesto que estivesse na folhinha. Quando a música começasse novamente, a brincadeira continuava.
group_add
Às 08h35 do dia 18/02/2025
group_add
Às 20h55 do dia 22/05/2024
edit_note
Jaqueline Ferreira Pes compartilhou a experiência Vídeo de opinião no Mural.
Às 15h17 do dia 10/05/2024
Vídeo de opinião
Atualizado em 10/05/2024
person Jaqueline Ferreira Pes, Astrith Schierholt
Vídeo de opinião: Através de livros retirados na biblioteca da escola, os alunos deveriam como tarefa, criar um vídeo falando sobre o livro lido e incentivando as pessoas à leitura.
edit_note
Jaqueline Ferreira Pes compartilhou a experiência Experimento sobre a luz e a transparência no Mural.
Às 11h51 do dia 20/04/2024
Experimento sobre a luz e a transparência
Atualizado em 20/04/2024
person Jaqueline Ferreira Pes
O experimento sobre a luz e a transparência ajudou o 3° ano a analisar e classificar objetos, de acordo com as propriedades: transparentes, translúcidos e opacos.
edit_note
Jaqueline Ferreira Pes compartilhou a experiência Maquetes sobre as formas de relevo no Mural.
Às 21h18 do dia 19/04/2024
Maquetes sobre as formas de relevo
Atualizado em 19/04/2024
person Jaqueline Ferreira Pes
No dia 09 de abril, a turma do terceiro ano preparou uma maquete sobre as formas de relevo estudadas e também observadas no entorno da nossa escola!
edit_note
Jaqueline Ferreira Pes compartilhou a experiência Grafismo Indígena e a relação com o plano cartesiano e a simetria nas figuras no Mural.
Às 15h12 do dia 19/04/2024
Grafismo Indígena e a relação com o plano cartesiano e a simetria nas figuras
Atualizado em 19/04/2024
person Jaqueline Ferreira Pes, Tássia Ramos
Os alunos pesquisaram sobre os grafismos indígenas. após, com uma folha quadriculada dobrada ao meio, reproduziram um desenho de sua escolha. Traçaram um eixo de simetria vermelho, abriram a folha e desenharam no restante da página, igual a primeira parte. Se questionou sobre a simetria estar correta, sobre segmentos e vértices que as figuras formaram. Se construíssemos outro eixo perpendicular ao primeiro formaria um plano cartesiano e assim coordenadas apareceriam.
edit_note
Jaqueline Ferreira Pes compartilhou a experiência Apresentação de paródias e poemas sobre as figuras de linguagem no Mural.
Às 21h49 do dia 18/04/2024
Apresentação de paródias e poemas sobre as figuras de linguagem
Atualizado em 18/04/2024
person Jaqueline Ferreira Pes
Os estudantes do 9º ano fizeram paródias e poemas sobre as figuras de linguagem e apresentaram para a turma.
edit_note
Jaqueline Ferreira Pes compartilhou a experiência Leitura de Contos Indígenas na Plataforma Árvore no Mural.
Às 16h58 do dia 18/04/2024
Leitura de Contos Indígenas na Plataforma Árvore
Atualizado em 18/04/2024
person Jaqueline Ferreira Pes
As turmas da EJA tiveram um primeiro contato com a Árvore, que é uma plataforma de leitura digital, lendo contos indígenas da obra Vozes Ancestrais e também parte do livro Banquete dos Deuses, de Daniel Munduruku. Na turma T6 os alunos fizeram um resumo do conto que leram. Com a leitura os alunos podem ter acesso a muitas contribuições culturais dos povos indígenas.
edit_note
Jaqueline Ferreira Pes compartilhou a experiência Representando os conjuntos de números através de desenhos e aplicações no cotidiano no Mural.
Às 14h26 do dia 18/04/2024
Representando os conjuntos de números através de desenhos e aplicações no cotidiano
Atualizado em 18/04/2024
person Jaqueline Ferreira Pes
Trabalho realizado com a turma do oitavo ano, representado o conjunto dos números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais através de desenhos criativos e com aplicações no cotidiano. Cálculos envolvendo dízimas periódicas e porcentagens