Na aula de Arte de sexta-feira, conhecemos a vida e obra de Alfredo Volpi. Um artista que nos inspirou na construção das nossas obras, utilizando recorte, colagem e desenho. Nos traços e formas coloridos e inspirados na tela Bandeirinhas, a turma 32 , imaginou , criou e apresentou suas Obras Criativas aos colegas. Não se conhece um país sem conhecer a sua história e a sua arte. Ana Mãe Barbosa

Durante os dias 03 a 07 de junho, a turma do 5º Ano A, realizou na escola a Gincana Ambiental com diversas tarefas a serem cumpridas. Primeiramente, divididos em equipes, tiveram a missão de mobilizar toda a comunidade escolar na arrecadação de material reciclável. Criaram panfletos ( Canva), distribuíram na escola, visitaram as turmas e explicaram sobre a atividade. Realizaram diversas atividades , entre elas um vídeo sobre culinária( aproveitamento de alimentos), paródia ambiental, concurso de desenho, separação seletiva, desfile ecológico, onde representantes das equipes, auxiliados pelos

A turma 51 também se mobilizou no Maio Amarelo com diversas atividades. Dentre elas: observação de vídeos, estudo de texto, debate e realização, em duplas, de um mini cartaz alertando sobre a necessidade de ter um trânsito mais consciente para a prevenção de acidentes. Parabéns professora Cristiane por motivar essa turma maravilhosa!!!

Para enriquecer mais ainda a aula de ciências a turma 81 confeccionou uma maquete do Sistema Respiratório. Os alunos foram motivados pelo Professor Diego e o resultado foi excelente. Após a confecção os alunos fizeram uma explicação oral da atividade. Parabéns professor pela iniciativa.

Momento muito propício para resgatar valores e trabalhar as questões ambientais. Em meio a crise climática que vivemos, é urgente a reflexão e pequenas ações para uma mudança de atitude. A compreensão de todos os acontecimentos virá de forma gradativa e a escola é o local ideal para promover diálogos que podem gerar resultados positivos no ambiente em que vivemos. Quando promovemos ações, instigamos o protagonismo e também levamos provocações que permitem uma reflexão mais profunda. Que cada pequena ação se multiplique nas comunidades e que traga mais clareza nas soluções. Segue vídeo com

No dia 03/06 tivemos a apresentação dos trabalhos realizados na eletiva de Base: Um planeta no limite componente curricular Ciências da Natureza e suas tecnologias 2º Ano E.M.G.T. Durante as aulas da eletiva, os estudantes refletem sobre sua responsabilidade social e ambiental, no contexto de alterações antrópicas ecossistêmicas e sobre seus comportamentos e hábitos de consumo. A eletiva teve o propósito de pensar e propor soluções que visem a sustentabilidade e o consumo consciente, para essa mudança de postura, foi realizado um biodigestor caseiro. Professores envolvidos: Dionéia e Marcela

No dia 03/06 tivemos a apresentação dos trabalhos realizados na eletiva de Base: O preço da beleza no componente curricular Ciências da Natureza e suas tecnologias 1º Ano E.M.T.I. A Eletiva teve o enfoque nas questões de imposição nos padrões estéticos e como isso afeta as pessoas ao longo das civilizações. Buscando refletir sobre os impactos da indústria da beleza e da moda na sociedade e na natureza. Professoras envolvidas: Dionéia e Marcela

No dia 03/06, os alunos do 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral apresentaram os trabalhos desenvolvidos na disciplina Eletiva de Base da Área das Linguagens. O objetivo da disciplina é aprofundar os estudos a respeito da comunicação e da expressão. Ao longo do período, as atividades envolveram leitura, interpretação, criação de infográficos, desenhos e a produção de um vídeo.

Na aula de Cultura Digital os alunos do 3º ano e 5º ano realizaram a construção de um Carrinho Maker movido a um balão de ar. Aprendizagem a partir de um processo divertido, envolvente, explorando a criatividade e a resolução de problemas.

Escola Básica Estadual Érico Veríssimo 8ª CRE - Santa Maria/RS Embaixadora: Elinara Leslei Feller Em meio a tempos difíceis fomos encontrando momentos para participar desta iniciativa. Objetivo Geral: Explorar mais uma possibilidade de ampliar o aprendizado de maneira criativa e significativa. Objetivos específicos: * Instigar e compartilhar estratégias de uso do Scratch através da divulgação para os professores e alunos; * Explorar a temática "Da minha janela..." para que os alunos conheçam e interajam com as ferramentas do Scratch; * Desenvolver propostas diversificadas para que os