Uma apresentação contendo todas as atividades desenvolvidas no mês de maio. Nossa escola está sempre com atividades mão na massa, praticando solidariedade e cultivando uma educação humana e valorizando as diversas histórias de vidas.

Os alunos do 6º A/B, tiveram uma aula prática, junto com a professora Solange. Desenvolveram a árvore de possibilidades, esse conceito é importante para a análise combinatória, área da Matemática que reúne os métodos para resolução de problemas que envolvem a contagem e, por isso, é muito útil na investigação de possibilidades para determinar a probabilidade de fenômenos.

Nas as aulas de Práticas Experimentais da Matemática, sob orientação dos professores Nathan e Pâmela, os alunos do 2° ano do Ensino Médio em Tempo Integral desenvolveram uma atividade prática utilizando os conhecimentos adquiridos ao estudar o Teorema de Tales. A atividade consistia em criar segmentos paralelos interceptados por uma ou mais transversais e verificar se as medidas entre os segmentos eram proporcionais fazendo a verificação pelo Teorema de Tales, e posteriormente a comprovação com o uso de materiais de medição (trenas utilizadas por construtores). Os alunos também tiveram que

No contexto da Matemática a metodologia de jogos é uma das mais difundidas na atualidade, sejam eles de tabuleiro, cartas, dados, digitais, lógicos, on-line, enfim, a diversidade é grande. O ato de “jogar” desenvolve várias habilidades ao mesmo tempo no educando, tais como o raciocínio lógico matemático, a habilidade de resolver situações problemas criadas pelo jogo, a capacidade de socializar com os colegas, a maturidade de saber vencer e perder e o coleguismo entre os jogadores mesmo estando imersos na perspectiva do jogo. Nas aulas da disciplina de Práticas Experimentais da Matemática, os

No dia 24 de maio de 2024, a Professora Liliane Tonieto realizou com os alunos do 1º ano uma atividade de contação de história com fantoches, proporcionando um aprendizado dinâmico que levará a criança a um desenvolvimento espontâneo e com respeito às suas características. Primeiramente, ela contou a história dos "Três Porquinhos". Logo após, explicou sobre a resistência de cada casinha e pediu para que os alunos personalizassem as suas casinhas da forma que achassem mais resistente. Após a finalização, eles compartilharam com os demais colegas.

Nos dias 10/05 a 17/05, desenvolvemos na escola Ângelo Granzotto várias atividades voltadas para o tema do livro “Da Minha Janela”, de Otávio Júnior, que faz referência ao mês do Scratch. O Scratch é uma linguagem de programação criada em 2007 pelo Media Lab do MIT, na qual é possível criar animações, jogos e histórias interativas, expressando paixões e interesses pessoais por meio da programação em blocos. Primeiramente, apresentamos o livro aos nossos estudantes e apresentamos "A Janela Mágica", que foi inserida no pátio da escola e serviu de cenário para as criações. Realizamos produções

Os alunos do 1º ano A, realizaram a construção de uma “Caixa de Memórias”, com o objetivo de resgatar de forma lúdica e participativa momentos significativos referentes a fase de vida das crianças, socializando a importância do cuidado e da preservação dessa memória pessoal que se torna coletiva. Cada criança apresentou sua caixa aos amigos, contando a história por trás de cada objeto pessoal. Foi um momento de recordação e demonstração de carinho por cada objeto, foto e outras fontes que marcaram – e marcam!- a identidade de cada criança.

Aula prática no laboratório de ciências!!! O professor Diego juntamente com os alunos das turmas 101 e 102 puderam observar as células da epiderme da cebola, bem como algumas estruturas como a parede celular e o núcleo. Ainda na aula prática, os alunos tiveram a oportunidade de preparar as lâminas e observaram no microscópio. A preparação e a observação teve como objetivo a fixação do conteúdo de citologia, consequentemente o contato dos alunos com o laboratório e os materiais necessários para a realização da aula prática. Parabéns professor!

Atividade alusiva ao Scratch Day. Após assistirem ao vídeo sobre a história "Da minha janela" do autor Otávio Junior, os alunos desenharam o que gostariam de ver em sua janela, após montaram uma janelinha. A atividade foi interrompida pelas enchentes que atingiram nosso estado e será retomada na recuperação da mesma. Na data de hoje, foi montada uma exposição no mural da escola para apreciação de todos. E você, o que gostaria de ver na sua janela?