Atividade: Vídeo Turma: 8º Anos Ensino Religioso EEEM Dom Hermeto Profª Neiva Terezinha Deponte Mambrim Atividade solicitada referente ao Dia da Escola (15/03), alunos elaboraram as perguntas e foram em passeio pela Escola entrevistar os alunos e professor.

Durante o período de volta às aulas, os alunos denominados Jovens Protagonistas desempenharam um papel crucial ao promoverem uma série de atividades de acolhimento para professores, funcionários, colegas de escola e pais dos estudantes em tempo integral. Essas iniciativas foram organizadas de maneira estruturada, abrangendo diferentes grupos e acontecendo em momentos específicos. No dia 16 de fevereiro, pela manhã, ocorreu o acolhimento dos professores e funcionários, seguido, na segunda-feira, dia 19 de fevereiro, pelos turnos manhã e tarde destinados aos estudantes de tempo integral. À noite

O componente curricular Projeto de Vida tem como objetivo fundamental proporcionar aos estudantes uma jornada de autoconhecimento e autorreflexão, ajudando-os a identificar valores humanos, compreender sua própria personalidade e explorar outros temas relevantes. Nesse sentido, foi desenvolvido com os alunos do ensino fundamental dos anos finais o tema "Quem Sou Eu", com a intenção de despertar neles a consciência, sobre si mesmos. Como uma atividade prática e significativa, foi proposta aos alunos a elaboração de seu próprio crachá de identificação. Essa iniciativa visa não apenas fornecer

Essa atividade foi realizada como acolhimento às Escolas Criativas de 2024. Inicialmente, na qualidade de Embaixadora das Escolas Criativas, promovi uma sessão de acolhimento para o corpo docente, com o objetivo de engajar os professores no programa. Após a integração dos professores, apresentei a história da Chapeuzinho Vermelho para as séries iniciais, como forma de acolher e convidar os alunos para a primeira atividade das Escolas Criativas. Narrei a história do ponto de vista da Chapeuzinho e, ao término da apresentação, distribuí convites aos alunos, acompanhados de pó de pirlimpimpim

A dinâmica ressalta a importância de mantermos os laços de amizade e a união. O objetivo central é manter esse laço durante todo o ano letivo, com colegas, amigos, professores e funcionários da escola. Tanto quanto fora dentro dela. Atividade desenvolvida pela professora Letícia, juntamente com a turma do 4º ano dos anos iniciais.

Partindo da biografia do artista Amadeo Modigliani com suas obras inspiradoras, baseando se na seguinte frase: " Com um olho procure o mundo exterior, enquanto com o outro para dentro de si mesmo..." Cada um expressa seus sentimentos de diferentes maneiras, seja pelo simples olhar, até um sorriso. Com a intenção de olhar para si mesmo e representar seus desejos, sentimentos e seus sonhos. Trabalho realizado pela professora Francieli, juntamente com as turmas dos 9º anos A B, e 3º do curso normal.

Origami é a Arte de dobrar papel. A origem da palavra busca seu significado na cultura japonesa, ori que significa dobrar e Kami que significa papel. Nas aulas de Arte os estudantes dos Anos Finais realizaram origamis de borboletas que simbolizam felicidade e renovação. Após refletiram sobre seus sonhos e objetivos de vida e nas asas da borboleta fizeram os registros de seus sonhos.