Durante a Semana destinada ao Scratch os alunos dos nonos anos dp ensino fundamental II tiveram a oportunidade de criarem através da programação com o Scratch algo sobre o tema: Combate à Exploração e Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes que culminou com a mesma data. Os alunos destes anos irão vir à escola em turno inverso para auxiliarem os professores dos anos iniciais a também realizarem as suas programações com o Scratch .

Os alunos do quarto ano quando indagados pelos professor em fazer o mascote Scratch em aula eles sugeriram fazer com massa de modelar. Para tanto foi organizado uma aula com esta finalidade onde todos colocaram a MÃO NA MASSA. Considerando que a massinha de modelar ajuda a estimular as habilidades motoras finas das crianças, já que adquirem agilidade, força e destreza com seus dedos quando brincam com ela todos participaram. Assim sendo com certeza a escrita terá melhorias.

Elaborou-se e discutiu-se estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil para estimular o raciocínio lógico pois esse auxilia no desenvolvimento de habilidades tais como: - Auxiliar o desenvolvimento de habilidades como: observação, análise, levantamento de hipóteses, busca de suposições, reflexão, tomada de decisão, argumentação e organização, que estão estreitamente relacionadas ao chamado raciocínio lógico. - Fixar ou introduzir conceitos matemáticos, estimular o raciocínio, motivar os alunos, propiciar a solidariedade

Através de uma organização por turmas foi possibilitado aos alunos visitarem a sala ambiente do SCRATCH, bem como os demais locais decorados para a semana. Foram tiradas muitas fotos e realizado muita conexão com o mascote do programa.

Foi exposto aos alunos da escola sobre o Programa com o SCRATCH dentro da Semana destinada a este, como são realizadas as atividades, com que ferramenta, local e objetivo. Os alunos interagiram com o mascote com muita alegria e interesse.

Proporcionando aos alunos usarem a criatividade foi dado oportunidade para os líderes de turmas decorarem os espaços da escola para a Semana do Scratch. Tudo foi realizado com muita organização e desempenho dos alunos e demais colaboradores. Os espaços ficaram alegres e muto colorido.

Através das atividades de artes a professora do componente curricular proporcionou momento de criatividade dos alunos na confecção do mascote Scratch através de materiais de sucata. Foi produzido móbiles e o personagem teve inúmeras criações com caixas de papelão, cones, palitos entre outros objetos. Também foi realizado artes de pintura e colagem de artistas estudados. As atividades foram desenvolvidas com os alunos do Fundamental II, da Escola Coronel Braulio Oliveira pertencente a 17 CRE de Santa Rosa RS.

Em comemoração a semana do SCRATCH que aconteceu durante o período de 06/05 à 12/05/2023. Os educandos do 5º ano realizaram a confecção do (Gato Scratch), considerado o mascote da comunidade que nasceu em 2007 e puderam conhecer um pouco mais dessa novidade que está sendo implementada em nossa escola. O protótipo foi desenvolvido pelos alunos através de materiais sustentáveis e implementado com um circuíto led simples realizado com uma bateria de 9 V onde é possível iluminar os olhos do mascote na cor azul. Em anexo é possível ver os registros desse momento. Realizado com o auxílio do regente

1º ano 2 no mundo criativo com o Scratch A criança é feita de cem mundos para descobrir, inventar e sonhar Apresentado o gato Scratch conversado sobre a escola criativa. Assistido a animação do Scratch feita pela profe Geneci. 1º momento: Distribuído uma folha A4 para livre manuseio e exploração. 2º momento: Orientações para as primeiras dobras e recortes. 3º momento: Explorar a criatividade para formar o que desejar com as peças recortadas da folha. 4º momento: Com as orientações da professora formar o gato com dobradura 5º momento: Decorar livremente a dobradura do gato 6º momento