A Escola Estadual de Ensino Fundamental Coronel Braulio Oliveira novamente estará dando ênfase ao PROJETO ENVOLVENDO AS EMOÇÕES e neste ano de 2024 o tema será: CAÇADORES DE EMOÇÕES e tem como objetivo de despertar a percepção de si mesmo e do outro por meio das suas relações sociais, interpessoal e intrapessoal, das suas emoções e do respeito à peculiaridade que cada indivíduo traz consigo demonstrando empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir. Reconhecer as emoções para auxiliar na solução de conflitos. Desenvolver a

Estudantes do Ensino Fundamental II de nossa escola apresentaram seus trabalhos produzidos em grupos após terem sido trabalhados em sala de aula pelos professores das disciplinas e coordenados pela professora Diana Peretto. Após muita aprendizagem teórica a prática foi apresentada salientando que a sustentabilidade envolve uma série de objetivos que visam garantir a preservação do meio ambiente, o bem-estar social e o desenvolvimento econômico de maneira equilibrada. Informar e educar as pessoas sobre a importância da sustentabilidade, incentivando a mudança de comportamento e a adoção de

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CORONEL BRAULIO OLIVEIRA 17ª CRE - SANTA ROSA- RS No dia 07 de novembro os alunos dos 7ºs e 8ºs anos de nossa escola visitaram Ametista do Sul/RS, com o objetivo de conhecer a principal atividade econômica da cidade que é a mineração, com a exploração de ametistas e ágatas. Os alunos vivenciaram a experiência de conhecer novos ambientes de aprendizagem. Na ocasião tiveram a oportunidade de conhecer as minas e garimpos, o Museu da cidade, a igreja e a pirâmide, neste passeio de estudos foi abordado o tema rochas e como surgiu a exploração do garimpo que é

Escola Estadual de Ensino Fundamental Coronel Braulio Oliveira 17ª CRE- Santa Rosa- RS. CIPAVE + DESFILE MODA SUSTENTÁVEL-VESTINDO O FUTURO Você já pensou no que é possível criar com os materiais que são descartados? Como reutilizar aquilo que tem como destino o lixo? Para compreender o consumo na sociedade atual, os alunos do 6º ao 9º ano da nossa escola, juntamente com a professora de Artes Janir da Rosa Cruz e a Embaixadora das Escolas Criativas Ivani Zalamena, pensaram em modelos de moda sustentável e após um desfile dos modelos. A ideia surgiu para colocar em prática as questões expostas

Contagem de história, compreensão da leitura, escrita autônoma e compartilhada tendo o professor como escriba se necessário. considerando a situação comunicativa e empregar os elementos da narrativa (tema, personagens, espaço, enredo, marcas linguísticas próprias do tipo) Partindo da sequência didática da História Dona Baratinha foi utilizado o Jogo 7 erros onde se realizou a interpretação oral das imagens com observações dos alunos, em seguida a professora organizou no quadro um mapa mental de forma coletiva com as palavras que os alunos observaram nas imagens. Após cada aluno desenvolveu a

Confecção de peteca, estudo das regras do jogo e brincadeiras para desenvolver ritmo, equilíbrio, concentração e coordenação motora. Brincadeira comum em várias etnias, requer espaço amplo, e uma peteca. Os participantes devem formar dois grupos, que ficarão de frente um para o outro – assim como em jogos de vôlei. O participante que estiver com a peteca deve jogá-la em direção a algum membro do outro grupo, que deve rebater, de forma a jogá-la novamente para o outro time. O objetivo da brincadeira é não deixar a peteca cair no chão - quem fizer isso, perde o jogo. Material utilizado *Tecido

Os estudantes dos 5ºs anos e 6º anos aprofundaram o estudo sobre as Reduções Jesuítas no dia 06 de novembro e tiveram a oportunidade de conhecer a Catedral Angelopolitana em Santo Ângelo, o Santuário de Caaró e o Sítio Arqueológico de São Miguel das Missões. A viagem foi maravilhosa e foi um excelente momento de interação com os professores que os acompanharam.

O dia do CABELO MALUCO marcou as atividades da semana da criança em nossa escola. A dedicação das famílias em criarem penteados alegres e divertidos fizeram a diferença na cabeça da criançada que puderam apresentar-se lindamente de forma lúdica, colorida e com muita criatividade. As crianças foram encorajadas a irem à escola com o penteado mais inusitado possível. Foi maravilhosa a tarde e muito divertida.

Atividade sobre a árvore e o nosso meio ambiente Durante o mês de setembro foi trabalhado nas turmas dos 6° aos 8°anos durante as aulas de ciências a importância da árvore para a vida na Terra. Foram debatidos vários aspectos sobre a necessidade de preservação e de reflorestar as áreas devastadas pelo homem. A questão de preservação ambiental parece ser uma questão muito trabalhada em sala de aula, no entanto se caracteriza como um trabalho que exige esforços incansáveis, pois precisa ser contínuo para que o homem não esqueça em momento algum a importância de uma árvore por inúmeros motivos

Os movimentos de rotação e de translação da Terra Neste terceiro trimestre nas aulas de ciências dos 8°anos foi orientado como tarefa para os alunos a elaboração de modelos de representação dos movimentos de rotação e de translação da Terra. Os alunos deveriam escrever sobre os conceitos dos movimentos de rotação e de translação( parte escrita) e também elaborar os modelos representativos( parte prática). Com essa atividade os alunos fizeram a pesquisa e desenvolveram a parte prática, favorecendo assim a compreensão desses conceitos. Abaixo seguem algumas fotos dos trabalhos desenvolvidos