Como engajar parcerias para mudança da Cultura Digital
Para dar continuidade aos aprendizados do Projeto Monstros em Rede, que sugestões você teria para engajar colegas educadores e outros integrantes da comunidade escolar (pais, funcionários, equipe gestora, etc.) para disseminar as temáticas desenvolvidas ao longo da formação.
Bora lá, fazer uma ação, um projeto e incluir esses monstros adoráveis no cotidiano da escola!
19 Comentários
A cultura digital que prepara alunos, professores e a família para um mundo conectado. Isso envolve o uso consciente da internet, segurança digital, pensamento crítico e colaboração online.
Quando a escola adota essa mudança, ela não apenas moderniza o ensino, mas também cidadãos digitais responsáveis, capazes de aprender, criar e interagir de maneira ética e inovadora no ambiente digital.
Assim que eu voltar para escola, criarei o jogo Caça ao Fake News, usando o monstrinho Cyberzinho que irá trabalhando a seguridade da internet. Só falta criar as regras e escolher o aplicativo que usarei para desenvolver o jogo.
Oi!
A turma, com este trabalho, desenvolveu a oralidade gravando os áudios. Isso auxiliou na elaboração dos argumentos orais e até diminuiu a timidez dos estudantes (mesmo sendo só com áudio).
Na alfabetização também trouxe ganhos significativos.
A turma 13, durante 3 meses de 2024, conheceu e se aprofundou com os materiais deste Portal, referente às Fake News. Para dar continuidade a este trabalho, a turma (que em 2025 se nomeia 23) apresentará os PODCAST e os POST (cartões físicos) feitos em aula para os colegas de outras turmas.
Num segundo momento eles terão acesso a chromebooks. Agora, os mesmos POST terão criação digital e, os áudios feitos serão acoplados nos POST DIGITAIS e faremos novos áudios, fomentando e enriquecendo as aprendizagens sobre o assunto.
Num terceiro momento, utilizaremos (pois agora a escola tem rede social) o
A turma 13, durante 3 meses de 2024, conheceu e se aprofundou com os materiais deste Portal, referente às Fake News. Para dar continuidade a este trabalho, a turma (que em 2025 se nomeia 23) apresentará os PODCAST e os POST (cartões físicos) feitos em aula para os colegas de outras turmas.
Num segundo momento eles terão acesso a chromebooks. Agora, os mesmos POST terão criação digital e, os áudios feitos serão acoplados nos POST DIGITAIS e faremos novos áudios, fomentando e enriquecendo as aprendizagens sobre o assunto.
Num terceiro momento, utilizaremos (pois agora a escola tem rede social) o Instagram da escola para divulgação deste material.
Olá!
Essa turma se engajou nas atividades. Nos surpreendemos com os avanços e descobertas feitas!
Apesar de não gostar muito dessa ideia de criar Monstro. Acho o termo muito forte. Mas, vejo que essa construção poderá proporcionar um diálogo muito rico entre o professor e os seus alunos. Uma oportunidade para o professor conhecer o que afeta de forma negativa e até mesmo positiva os seus alunos.
Construir monstros adoráveis com a equipe da escola pode ser uma oportunidade de unir o lúdico, o imaginário e os fatos reais que circundam o viver dos alunos, e consequentemente a escola.
A proposta do projeto a ser desenvolvido na escola é propor que cada turma construa o
Apesar de não gostar muito dessa ideia de criar Monstro. Acho o termo muito forte. Mas, vejo que essa construção poderá proporcionar um diálogo muito rico entre o professor e os seus alunos. Uma oportunidade para o professor conhecer o que afeta de forma negativa e até mesmo positiva os seus alunos.
Construir monstros adoráveis com a equipe da escola pode ser uma oportunidade de unir o lúdico, o imaginário e os fatos reais que circundam o viver dos alunos, e consequentemente a escola.
A proposta do projeto a ser desenvolvido na escola é propor que cada turma construa o seu Monstro adorável, escolhendo o nome, determinando seus poderes para que juntos possam combater todo e qualquer inimigo que busque afetar os colegas da turma ou até mesmo a escola.
Um momento importante para o professor conseguir compreender os fatos e os acontecimentos que afetam os seus alunos.
Gamificação da Cultura Digital
Transformar os desafios da Cultura Digital em um jogo! Os Monstros podem ser usados como personagens que representam boas práticas digitais.
Criar missões como:
- “Caçador de Fake News” (ensinar checagem de informações)
- “Monstro da Empatia” (trabalhar cyberbullying e respeito online)
- “Guardião dos Dados” (segurança digital)
Excelente a ideia. Trabalhar com jogos digitais ou até mesmo construir com os alunos tabuleiros utilizando material reciclável. A ideia é trazer a lógica do pensamento computacional e os conceitos que vivenciamos hoje no mundo do ciberespaço (fake news, cyberbullying e segurança digital).
"Precisamos, nós, como embaixadoras, junto com nossas mentoras, organizar, nas nossas escolas, formações durante as paradas pedagógicas ou nas jornadas 'Mão na Massa', utilizando as oficinas dos Monstros em Rede. Este é um momento de nostalgia para nós, com a utilização do Vila Sésamo, pois nos remete à nossa infância e, além disso, é um material muito rico para a aprendizagem."
Oi, Fernanda! Que ideia incrível! Organizar formações durante as paradas pedagógicas ou jornadas "Mão na Massa" é uma excelente estratégia para integrar os aprendizados do Monstros em Rede no cotidiano das escolas. Usar as oficinas como base traz não só práticas concretas e aplicáveis, mas também fortalece o vínculo entre os professores e a proposta do projeto.
A conexão emocional com o Vila Sésamo realmente dá um toque especial ao trabalho, criando um espaço nostálgico e acolhedor. Além disso, o material é super rico para explorar temas como segurança digital, criatividade e responsabilidade no uso das tecnologias.
Uma ideia seria
Oi, Fernanda! Que ideia incrível! Organizar formações durante as paradas pedagógicas ou jornadas "Mão na Massa" é uma excelente estratégia para integrar os aprendizados do Monstros em Rede no cotidiano das escolas. Usar as oficinas como base traz não só práticas concretas e aplicáveis, mas também fortalece o vínculo entre os professores e a proposta do projeto.
A conexão emocional com o Vila Sésamo realmente dá um toque especial ao trabalho, criando um espaço nostálgico e acolhedor. Além disso, o material é super rico para explorar temas como segurança digital, criatividade e responsabilidade no uso das tecnologias.
Uma ideia seria incluir momentos práticos nas formações, como a criação de atividades usando os cards do projeto ou o desenvolvimento de narrativas interativas com ferramentas digitais como o OctoStudio. Também seria interessante planejar ações colaborativas com os pais e familiares para fortalecer a relação escola-comunidade, envolvendo-os no aprendizado sobre o uso consciente da internet.
Parabéns pela iniciativa! Tenho certeza de que esse movimento vai impactar de forma positiva toda a comunidade escolar.
- Ofertar este curso como Worksshops nos momentos de formação dos professores.
- Compartilhar e criar um banco de dados com sugestões de como desenvolver a cultura digital nas salas de aula
- Mentorias/Oficinas - Oferecer suporte aos familiares e professores que apresentam dificuldades no acesso e controle do mundo digital.
Oi, Caliane! Suas sugestões são fantásticas e super práticas para engajar a comunidade escolar na disseminação das temáticas do Monstros em Rede.
A ideia de transformar o curso em workshops durante as formações de professores é uma ótima estratégia. Isso não só amplia o alcance do conteúdo, mas também ajuda os educadores a explorarem novas formas de integrar a cultura digital em suas práticas pedagógicas. O banco de dados com sugestões seria um recurso valioso para dar suporte e inspiração contínuos aos professores, especialmente se for construído de forma colaborativa com exemplos reais.
As mentorias e oficinas para familiares
Oi, Caliane! Suas sugestões são fantásticas e super práticas para engajar a comunidade escolar na disseminação das temáticas do Monstros em Rede.
A ideia de transformar o curso em workshops durante as formações de professores é uma ótima estratégia. Isso não só amplia o alcance do conteúdo, mas também ajuda os educadores a explorarem novas formas de integrar a cultura digital em suas práticas pedagógicas. O banco de dados com sugestões seria um recurso valioso para dar suporte e inspiração contínuos aos professores, especialmente se for construído de forma colaborativa com exemplos reais.
As mentorias e oficinas para familiares são igualmente importantes, já que muitos pais e responsáveis enfrentam desafios em entender e controlar o acesso digital das crianças. Essa abordagem fortalece a parceria entre escola e família, promovendo um uso mais consciente e seguro da internet.
Você já pensou em estruturar essas mentorias com base em temas específicos, como segurança digital, equilíbrio no uso das telas e ferramentas educativas online? Tenho certeza de que essas ações ajudarão a consolidar a cultura digital de forma transformadora. Parabéns pela iniciativa! 🚀✨
Olá colegas do Monstros em Rede!! Então, gostaria de compartilhar a minha experiência na Escola Municipal onde atuo em BH. Eu em 2022 propus um projeto de Tecnologias pra minha turma de 4⁰ ano onde quinzenalmente às sextas eu reservava os dois últimos horários chamada de sexta digital. Ali eu promovia experiências diversas com uso das tecnologias com jogos educacionais, robótica, o uso da Khan academy no ensino da tabuada...e foi um sucesso! Deu tanto certo que 2023 e 2024 eu fiquei como professora exclusiva de Projetos de Tecnologias Educacionais da escola e pude ampliar as oficinas para todos os
Olá colegas do Monstros em Rede!! Então, gostaria de compartilhar a minha experiência na Escola Municipal onde atuo em BH. Eu em 2022 propus um projeto de Tecnologias pra minha turma de 4⁰ ano onde quinzenalmente às sextas eu reservava os dois últimos horários chamada de sexta digital. Ali eu promovia experiências diversas com uso das tecnologias com jogos educacionais, robótica, o uso da Khan academy no ensino da tabuada...e foi um sucesso! Deu tanto certo que 2023 e 2024 eu fiquei como professora exclusiva de Projetos de Tecnologias Educacionais da escola e pude ampliar as oficinas para todos os alunos do 1⁰ ao 5⁰ ano. Agora temos uma grade quinzenal onde o regente vai com os alunos para a nossa sala onde oferto a oficina, assim, trabalhamos de forma conjunta onde trocamos saberes e diversas experiências. É bem desafiador pois exige uma formação contínua, busca de parcerias novas ... Mas é bem gratificante! Hoje o Sesi é nosso parceiro e formamos a Equipe de Robótica da escola que participa todo ano de uma grande torneio chamado First Lego League. Fica então a dica, comece por sua turma, dissemine entre as colegas , dê suporte a eles e aos poucos irá criar a cultura digital na sua escola! 😃 Abs a todos
Oi, Maria de Cássia! Que história inspiradora e cheia de conquistas! Sua Sexta Digital foi uma ideia incrível para começar a integrar as tecnologias ao cotidiano dos alunos, e é maravilhoso ver como isso cresceu a ponto de se tornar um projeto abrangente para toda a escola. Deve ser muito gratificante ver o impacto positivo desse trabalho nas crianças, que agora têm acesso a experiências tão ricas e diversificadas.
A criação de uma grade quinzenal e a parceria com o Sesi, além de formar uma equipe para o First Lego League, são exemplos claros de como a persistência e
Oi, Maria de Cássia! Que história inspiradora e cheia de conquistas! Sua Sexta Digital foi uma ideia incrível para começar a integrar as tecnologias ao cotidiano dos alunos, e é maravilhoso ver como isso cresceu a ponto de se tornar um projeto abrangente para toda a escola. Deve ser muito gratificante ver o impacto positivo desse trabalho nas crianças, que agora têm acesso a experiências tão ricas e diversificadas.
A criação de uma grade quinzenal e a parceria com o Sesi, além de formar uma equipe para o First Lego League, são exemplos claros de como a persistência e o planejamento podem transformar a cultura de uma escola. Imagino que os alunos estejam empolgadíssimos com a robótica e os torneios!
Parabéns por não apenas implementar essas mudanças, mas também por incentivar o trabalho colaborativo com outros professores, criando um ambiente de aprendizado mútuo. Sua experiência é uma grande inspiração para quem quer começar! 🚀✨
Que ótima ideia, vou testar aqui tbm.
Realizar uma pequena formação como objetivo de capacitar os colegas professores a integrar o projeto Monstros em Rede e ferramentas digitais durante o ano letivo.
Através de exemplos práticos, apresentar atividades como a criação de monstros digitais e o uso de ferramentas tecnológicas.
Incluir estratégias para adaptar o projeto a diferentes disciplinas e faixas etárias. Ao final, criar um guia de boas práticas para a aplicação do projeto.
Oi, Vanessa! Que proposta incrível realizar uma formação para capacitar colegas a integrar o Monstros em Rede e ferramentas digitais ao longo do ano letivo! É uma excelente maneira de multiplicar o impacto do projeto e inspirar outros professores a adotarem estratégias criativas e inovadoras em suas aulas.
Algumas ideias para enriquecer sua formação:
- Exemplos práticos: Inclua atividades como a criação de Monstros Protetores Digitais no Monster Creator 2 e o uso do OctoStudio para animar os personagens. Mostre como essas ferramentas podem ser usadas para ensinar temas como segurança digital, criatividade e até conceitos matemáticos ou linguísticos.
- Adaptação por
Oi, Vanessa! Que proposta incrível realizar uma formação para capacitar colegas a integrar o Monstros em Rede e ferramentas digitais ao longo do ano letivo! É uma excelente maneira de multiplicar o impacto do projeto e inspirar outros professores a adotarem estratégias criativas e inovadoras em suas aulas.
Algumas ideias para enriquecer sua formação:
- Exemplos práticos: Inclua atividades como a criação de Monstros Protetores Digitais no Monster Creator 2 e o uso do OctoStudio para animar os personagens. Mostre como essas ferramentas podem ser usadas para ensinar temas como segurança digital, criatividade e até conceitos matemáticos ou linguísticos.
- Adaptação por disciplinas: Apresente formas de conectar o projeto às diferentes áreas do conhecimento, como criar monstros históricos para aulas de História, monstros cientistas para Ciências ou monstros escritores para Língua Portuguesa.
- Boas práticas: No guia que você vai criar, inclua dicas práticas, como planejamento das atividades, uso de ferramentas digitais, engajamento das famílias e avaliação do impacto nas aulas.
- Momentos interativos na formação: Dê espaço para os professores experimentarem as ferramentas na prática e, se possível, crie um desafio, como cada participante desenvolver seu próprio monstro digital. Isso torna a formação mais dinâmica e envolvente.
- Trocas e registros: Incentive os participantes a compartilhar como pretendem adaptar o projeto às suas turmas e registre essas ideias no guia. Esse espaço colaborativo pode ser uma fonte riquíssima de inspiração.
Sua ideia de criar um guia de boas práticas é fantástica, pois dará aos professores um material de referência que eles poderão consultar ao longo do ano. Já pensou em incluir QR Codes no guia com links para tutoriais ou vídeos explicativos das ferramentas digitais?
Tenho certeza de que sua formação será um sucesso e que os professores sairão empolgados e prontos para transformar suas aulas com os adoráveis monstros digitais. Parabéns pela iniciativa e boa sorte! 🚀✨👏
Para que o material apresentado neste curso, não fique somente aqui, ou em diversos lugares, pensei na possibilidade de criar um site ou blog onde disponibilizaremos uma seleção de materiais de acordo com o tema, fornecendo assim, um vasto repositório de recursos digitais que podem ser explorados pelos professores durante seu planejamento de aula. Este site ou blog será compartilhado nos grupos de professores e nas redes sociais. Além disso, neste mesmo local os professores terão a oportunidade de comentar, de sugerir e compartilhar suas práticas de aula.
Oi, Eliane! Sua ideia de criar um site ou blog é fantástica para centralizar e disseminar materiais e práticas! Já que você mencionou a possibilidade de disponibilizar recursos, gostaria de compartilhar que a Vila Sésamo já possui um portal incrível repleto de materiais educativos que podem enriquecer ainda mais sua proposta. Aqui está o link: Portal Vila Sésamo.
Além disso, não se esqueça de explorar os recursos compartilhados pelo grupo Monstros em Rede, que também oferecem uma diversidade de ideias e ferramentas que já foram testadas por outros educadores. Aqui está o link para acesso: Monstros em Rede
Oi, Eliane! Sua ideia de criar um site ou blog é fantástica para centralizar e disseminar materiais e práticas! Já que você mencionou a possibilidade de disponibilizar recursos, gostaria de compartilhar que a Vila Sésamo já possui um portal incrível repleto de materiais educativos que podem enriquecer ainda mais sua proposta. Aqui está o link: Portal Vila Sésamo.
Além disso, não se esqueça de explorar os recursos compartilhados pelo grupo Monstros em Rede, que também oferecem uma diversidade de ideias e ferramentas que já foram testadas por outros educadores. Aqui está o link para acesso: Monstros em Rede - Recursos.
Com essas bases, você pode integrar esses conteúdos ao seu blog e oferecer um espaço ainda mais colaborativo, permitindo que os professores adaptem os materiais às suas realidades e compartilhem os resultados. Sua iniciativa será um grande complemento para promover o uso criativo e seguro das tecnologias na educação. Parabéns pela proposta! 🚀✨
Olá.
Com as minhas crianças fizemos um bate-papo do que podemos fazer para combater as coisas ruins da internet. Uma aluna disse que seria melhor ter um "porteiro" igual do prédio onde ela mora, que na qual, ele não deixará o que for ruim entrar rsrsrs. Outro aluno sugeriu ter uma caixa de segurança para manter o que é legal guardado.
Em contato com meus colegas de trabalho, sugerimos fazer um teatro com fantoches dos desenhos que as crianças elaboraram sobre a segurança da internet.
Estamos organizando nossas ideias e em breve teremos mais informações e ótimas notícias.