Oi, Lilian! Que ideia incrível usar o vídeo Brincando com Luzes para explorar os efeitos da luz com o 3º ano! A atividade de construir tubos para projetar sombras e criar um teatro é super criativa e uma ótima forma de unir ciência, arte e criatividade.

Adorei a ideia de dividir a turma em grupos para criarem histórias e confeccionarem personagens. Você ainda pode enriquecer a atividade pedindo que testem diferentes materiais (papel celofane, plástico, etc.) para observar como a luz interage com cada um. Outra ideia é gravar as apresentações para compartilhar com as famílias ou exibir para outras turmas.

Parabéns pela proposta! Tenho certeza de que será uma experiência divertida e cheia de aprendizado! 🌟🎭✨

Oi, Vanessa! Que projeto lindo e cheio de criatividade o "Meu Amigo Imaginário" foi! Trabalhar com materiais recicláveis é uma maneira maravilhosa de incentivar a consciência ambiental enquanto desperta a imaginação dos alunos. Imagino como cada "amigo" deve ter ficado único e especial, refletindo a personalidade e a visão de mundo de cada estudante. A etapa de apresentação, com os alunos compartilhando as histórias e qualidades de seus amigos, parece ter sido um momento muito rico para desenvolver habilidades como oralidade, empatia e respeito mútuo.

A transição para o digital, com o uso do Paint Online, complementou perfeitamente a proposta, permitindo que as crianças explorassem suas criações em um novo meio. Os cenários que eles criaram devem ter sido fantásticos, desde paisagens do dia a dia até mundos completamente imaginários.

Fico curiosa para saber:

1. Quais tipos de histórias ou características os alunos deram para seus amigos? Algum se destacou por uma história criativa ou uma mensagem especial?
2. Como eles reagiram ao ver seus "amigos" ganharem vida digitalmente no Paint Online?
3. Já pensou em fazer uma exposição (física ou virtual) para mostrar tanto as criações físicas quanto as digitais? Seria incrível compartilhar essas ideias com as famílias e a comunidade escolar!

Parabéns por proporcionar uma experiência tão completa e significativa, que uniu sustentabilidade, criatividade e tecnologia em um só projeto! 🚀✨🌍

Oi, Maria de Cássia! Que atividade maravilhosa e bem estruturada! Conectar o tema "Fundo do Mar" com o FIRST LEGO League foi uma ideia brilhante, permitindo que os alunos participassem de uma experiência significativa e alinhada ao contexto real do torneio. A combinação de assistir ao vídeo da Vila Sésamo, explorar os desafios na mesa de robótica e depois criar seus próprios robozinhos foi, sem dúvida, muito envolvente.

A reflexão sobre o lixo nos oceanos é um tema essencial, e acredito que essa atividade despertou a consciência ambiental dos alunos de maneira prática e criativa. Imagino que o momento em que eles viram os robôs na mesa de desafios deve ter sido inspirador! Como foram as ideias que surgiram durante a construção dos robozinhos? Algum projeto chamou mais atenção por sua originalidade?

Parabéns por proporcionar uma experiência tão rica e educativa para as crianças. Aposto que elas saíram dessa oficina ainda mais motivadas e com uma nova perspectiva sobre os problemas ambientais!

Oi, Eliane! Que ideia incrível! Usar o *Chrome Music Lab* para complementar a Oficina 5 que trabalha com sons vai, sem dúvida, enriquecer ainda mais a experiência dos alunos. A possibilidade de explorar sons digitalmente é uma excelente maneira de conectar o aprendizado sensorial com a tecnologia, permitindo que as crianças criem suas próprias composições de forma interativa e divertida.

Adorei saber que você e a professora Fernanda vão aplicar essa ideia com os alunos! Fico curiosa para saber como eles vão reagir ao *Chrome Music Lab* e que tipos de sons e músicas eles vão criar. Quando vocês colocarem em prática, adoraria saber como foi a experiência! Tenho certeza de que será um sucesso, e os alunos vão adorar a oportunidade de brincar com sons de forma digital.

Oi, Neiva! Que atividade maravilhosa essa do Boneco Cabeludo Ecológico! Além de ser super lúdica, ela traz conceitos importantes de sustentabilidade e cuidado com o meio ambiente, o que é fundamental para formar cidadãos mais conscientes. Trabalhar com materiais recicláveis e naturais reforça ainda mais a ideia de responsabilidade ambiental, e o fato de as crianças poderem acompanhar o crescimento das sementes torna tudo mais interativo e educativo.

Estou curiosa, como foi a reação dos alunos durante o processo? Eles se mostraram engajados em cuidar dos bonecos e entenderam bem os conceitos de germinação e crescimento das plantas? Acho que essa proposta pode ser expandida para outros temas, como alimentação saudável ou até economia de recursos, dependendo de como os materiais são utilizados e tratados na atividade. Ótima ideia!

Oi, Edilaine! Adorei a ideia de criar um storyboard com os alunos! Esse tipo de atividade é fantástico para desenvolver a criatividade, além de ajudar a organizar o pensamento de forma visual e sequencial. Trabalhar com personagens e cenários imaginados por eles mesmos torna o aprendizado muito mais envolvente. E o fato de recortarem os personagens para depois gravar a história traz uma dinâmica ainda mais divertida e interativa!

Como você pensa em conduzir a parte da gravação? Vai ser um stop motion ou algo mais teatral, com eles manipulando os personagens? Tenho certeza de que eles vão amar ver suas histórias ganhando vida. O que os alunos já estão planejando para as histórias? Imagino que as ideias sejam super criativas!