Depois de muitos anos utilizando SCRATCH e kits lego para ensino de programação e robótica enfrentamos um dilema.
A esmagadora maioria dos participantes do projeto não tem computador.
O Scratch não roda em celular. Os aplicativos que encontrei são 100% em inglês.
O que fazer?
4 Comentários
Oi, Karina.
Tenho a mesma dificuldade que você.
Na minha cidade os alunos estão no online novamente desde o início de março. Com eles em casa eu consigo variar mais nas atividades: uso Scratch, RobertaLab, Tinkercad e Makecode.
Na próxima semana eles voltarão ao ensino presencial (pelo menos uma parte deles) e já estou novamente tentando adaptar as atividades. Pensando que pelo menos o celular eles terão, seria interessante tentar usar o Roberta Lab que James falou (via navegador ou app mesmo) ou também o Makecode com o Microbit (via navegador ou app mesmo).
O Makecode é bem interessante e
Oi, Karina.
Tenho a mesma dificuldade que você.
Na minha cidade os alunos estão no online novamente desde o início de março. Com eles em casa eu consigo variar mais nas atividades: uso Scratch, RobertaLab, Tinkercad e Makecode.
Na próxima semana eles voltarão ao ensino presencial (pelo menos uma parte deles) e já estou novamente tentando adaptar as atividades. Pensando que pelo menos o celular eles terão, seria interessante tentar usar o Roberta Lab que James falou (via navegador ou app mesmo) ou também o Makecode com o Microbit (via navegador ou app mesmo).
O Makecode é bem interessante e funciona muito bem pelo celular. No site já existem alguns planos de aula interessantes.
Se quiser, entre em contato comigo via Instagram (@fabioomagno) que podemos discutir algumas atividades.
Abraços!
Karina, eu tenho usado o Open Roberta Lab (https://lab.open-roberta.org/) e o resultado tem sido muito positivo.
Você consegue acessar pelo computador através do site e pelo aplicativo nos dispositivos móveis. Lá você conta com um simulador, onde consegue testar as programações feitas.
A interface dele lembra o Scratch e o EV3 Classroom.
Além disso, se você tiver um kit EV3 na sua casa, dá para os alunos enviarem a programação direto do próprio dispositivo para o robô.
Qualquer dúvida, fala comigo através do meu instagram: @jamesquefez
Espero ter ajudado.
Karina, eu tenho usado Portugol nas minhas aulas de matemática com ensino médio.
O ambiente de desenvolvimento web deles é bom e o aplicativo mobile também.
Apesar de ser uma linguagem textual, os comandos são em português. Meus alunos têm gostado.
Olá, tudo bem?
Para o celular uso o Code.org.
Tenho trabalhado com o Scratch de forma colaborativa, os alunos vão falando e vou colocando os blocos. Alguns acompanham em outro dispositivo. Se quiser dar uma olhada nos projetos, digite Sandra Elias na busca do Scratch. Meus alunos são do 2º ao 5º anos.
E enviei alguns materiais para trabalharem com atividades mão na massa. (Leds, baterias, fios, papelão, bailarina, olhos móveis, canudinho, entre outros). Vale ressaltar que trabalho em escola particular.
Também tenho elaborado algumas atividades no Google Apresentação para Pensamento Computacional.
Não está fácil, realmente. Fico muito tempo
Olá, tudo bem?
Para o celular uso o Code.org.
Tenho trabalhado com o Scratch de forma colaborativa, os alunos vão falando e vou colocando os blocos. Alguns acompanham em outro dispositivo. Se quiser dar uma olhada nos projetos, digite Sandra Elias na busca do Scratch. Meus alunos são do 2º ao 5º anos.
E enviei alguns materiais para trabalharem com atividades mão na massa. (Leds, baterias, fios, papelão, bailarina, olhos móveis, canudinho, entre outros). Vale ressaltar que trabalho em escola particular.
Também tenho elaborado algumas atividades no Google Apresentação para Pensamento Computacional.
Não está fácil, realmente. Fico muito tempo pensando em atividades.