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Fotos inspiradoras
Capa
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Metodologia
Metodologia
Por dentro do termo
Por dentro do termo
Roda de leitura
Roda de leitura
Inspiração literária
Inspiração literária
Imagine!
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Roda mão na massa
Roda mão na massa
Crie!
Crie!
Brinque!
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Roda de Narrativas
Roda de Narrativas
Compartilhe!
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Reflita!
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Contatos
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A criação de criaturas fantásticas é um convite ao desenvolvimento do pensamento criativo. Partindo da narrativa do livro Criaturas da ilha do Corso de Angela-Lago, Pedro Hamdan das Pedras e José Roberto Torero, os participantes são convidados a vivenciar uma roda de invenções, explorando o universo das criaturas fantásticas que surgem a partir de suas próprias ideias e da exploração os materiais oferecidos de forma livre e criativa, e conclui com o compartilhamento de suas criações e dos processos criativos.
Baseado na proposta Criaturas fantásticas desenvolvida por Renato Barboza e Simone Lederman pelo Instituto Catalisador.
Espera-se que os participantes explorem sua criatividade na descoberta de criaturas inusitadas e que, a partir da massinha, diferentes tipos de macarrão e elementos da natureza, modelem suas criaturas enquanto pensam nas narrativas que complementam sua criação, como onde vivem, como se alimentam, como se reproduzem, etc.
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1 aula(s) de 50min
Atualizado em
28/05/2024 às 18h42min
Público-alvo
Educação infantil II (4 a 5 anos)
Ensino fundamental I (6 a 10 anos)
Ensino fundamental II (11 a 14 anos)
Ensino médio (15 a 18 anos)
Educadores
Idosos
Jovens e adultos
Pessoas com deficiência
Áreas do conhecimento
Artes visuais e performáticas
Biologia
Ciências
Saberes e competências
Argumentação
Autoconhecimento e autocuidado
Comunicação
Cultura geral
Direitos humanos
Empatia e cooperação
Repertório cultural
Saberes regionais ou tradicionais
Não depende do uso do computador, nem de dispositivos específicos
Copyright© 2023 por Renato Matos de Lopes Torres Barboza
Atividade cadastrada sob licença tipo CC BY-SA
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Roda de leitura
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Inspiração literária
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Objetivos pedagógicos

Desenvolver o pensamento criativo e a exploração livre das ideias e materialidades.

Pode ser apresentado de forma livre ou conectada ao curriculo de forma transdisciplinar.

Avaliação e Reflexão

A proposta deve ocorrem em 3 momentos: 
1° Roda de leitura - Apresentação da narrativa literária, que pode ser através da leitura de trecho do livro ou da apresentação de criatura previamente construída embasada na narrativa do livro.
2° Mão na massa - Modelagem das criaturas e construção das narrativas complementares. Pode ser oferecido folha para registro das narrativas complementares.
3° Roda de narrativas - Compartilhamento.

 

Na etapa de compartilhamento, os estudantes são convidados a compartilharem suas criações e também seus processos criativos.

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