MEMES COMO FONTES HISTÓRICAS
● Mostrar a historicidade da construção dos símbolos pátrios;
● Mostrar a diversidade de atores e temporalidades nos fenômenos
históricos;
● Refletir sobre as rupturas e continuidades do processo de exclusão
social no Brasil.
● Debater a diversidade de elementos na construção de uma identidade
nacional na História do Brasil;
Tabular respostas dos alunos e montar um quadro de personagens que os familiares conhecem da História do Brasil. Após propor que os estudantes construam
pequenas biografias e imagens de personagens individuais, e também grupos sociais coletivos, eles acreditam ser importante que seus familiares conheçam a História do Brasil.
Utilizar a ferramenta dos Memes como provocadora nos grupos de família, como no exemplo do MEME.
Construir um blog com estes Memes e a explicação de cada grupo de porque criaram estas imagens.
BLOG OU INSTAGRAM
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