Nesse dia os alunos participaram e realizaram várias atividades voltadas ao Scratc Day.

Nesta atividade, os alunos dos anos iniciais terão a oportunidade de explorar a criatividade e desenvolver o pensamento lógico por meio da criação de animações interativas no aplicativo ScratchJr, utilizando tablets. Com orientações simples e intuitivas, as crianças irão criar personagens, cenários e histórias, aprendendo noções básicas de programação por blocos. A proposta é que cada aluno desenvolva uma mini-história animada, trabalhando habilidades como sequência lógica, resolução de problemas, expressão artística e narrativa. A atividade pode ser realizada de forma individual ou em duplas

Atividade realizada a partir da leitura do livro: Meu passarinho. Em seguida, realizamos uma roda de conversa sobre os cuidados que devemos ter com os animais. No segundo momento, fomos ao parque para observar os animais que estavam lá ( formigas, passarinhos...). Após a observação colocamos pedacinhos de bananas para os pássaros. As crianças amaram! Seguindo para a sala, realizamos as atividades propostas pelo projeto, com a realização de desenho e escrita sobre as nossas observações.

Atividade impressa. Coleta seletiva

Roda de conversa sobre reciclagem. Atividade impressa. Coleta seletiva

Os alunos do 2º ano C da Escola Irineu, de Jaguariúna, participaram de uma atividade especial voltada à conscientização ambiental. Eles plantaram mudas em vasos recicláveis e, ao longo do tempo, tiveram os cuidados diários com as plantas, acompanhando seu crescimento e observando suas características. Além disso, realizaram uma roda de diálogo sobre os cuidados com o meio ambiente e discutiram como podem se tornar verdadeiros guardiões da natureza. Como parte do projeto, estão desenvolvendo criações no Scratch, unindo tecnologia e sustentabilidade de forma criativa e educativa.

Nosso Scratch Day foi comemorado por alguns dias, iniciando no dia da família onde os estudantes e seus familiares participaram da oficina do Scratch para criarem juntos uma história de como eles podem ser guardiões da natureza em seus lares e espaços de convivência. Levaram para casa o desafio de colorir uma imagem do gatinho Scratch e tirar uma foto em locais que um guardião da natureza pode ajudar. Realizamos atividades envolvendo os cuidados com a natureza onde os estudantes se divertiram com o aplicativo Scratch, jogos desplugados e criaram seus brinquedos com materiais reutilizáveis

A ideia foi estimular a criatividade dos alunos por meio da criação e animação de seus desenhos e ainda desenvolver o pensamento computacional ao explorar o processo de animação, relacionando segurança e tecnologia. Buscando a compreensão da internet como um espaço seguro, quando se é tomado certos cuidados .

Moramos em um município onde é crescente o número de dengue. Desta forma, pensamos em realizar um projeto onde poderíamos trabalhar informações sobre a prevenção e o enfrentamento das arboviroses - doenças transmitidas por mosquitos. Asistimos a animação: https://www.youtube.com/watch?v=xK4qHGniN_8 Buscando informações em fontes seguras, como o site do Centro Estadual de Vigilância em saúde: https://cevs.rs.gov.br/inicial Pretendemos transformá-las em apresentações e jogos na plataforma Scratch e Octostudio, como este em que estamos trablando: https://scratch.mit.edu/projects/1155250795

Scratch - Jaguariúna

Estamos na 4a CBAC

Mostra e oficina de tinkering com scratch trabalhada na escola e apresentada.

7° ano e scratch

No laboratório de informática, os alunos tiveram acesso ao mundo do Scratch, onde brincaram com as diversas possibilidades de criação disponíveis, demonstrando interesse e prazer na atividade.

A professora,criou junto dos alunos da turma 70 varios jogos interativos.

Os professores se reunirao nesse dia especifico para realizar varias atividades com o Scratch. Os alunos criaram joguinhos,interagiram com o Scratch. Confeccionaram desenhos e produziram textos,cantaram musicas com o te-ma o que vejo da minha janela.

Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental juntamente com a professora Lurdes Billig, participaram do desafio do Jogo do Scratch, onde se divertiram exercitando a lateralidade, senso de direção e a criatividade.