A turma do primeiro ano realizou uma atividade com muita criatividade no início das aulas, ajudam a professora a enfeitar o mural da escola , que serviu para recepcionar os pais na sua primeira reunião.

O sarau de linguagens dos alunos do 6º ao 9º ano foi uma verdadeira celebração da criatividade e do poder da imaginação, com apresentações inspiradas em filmes e livros que marcaram suas vidas. A atmosfera estava repleta de entusiasmo, pois os estudantes não apenas recitaram textos ou interpretaram cenas, mas deram vida a elas de maneiras surpreendentes. A atividades foram baseadas nos 4Ps da aprendizagem criativa, projeto , paixão , pensar brincando, pares.

Os alunos do 6° ano realizaram um trabalho sobre os Biomas brasileiros e suas lendas. Objetivo: Explorar os biomas brasileiros por meio de suas lendas regionais, promovendo a compreensão dos ecossistemas e das culturas locais, além de estimular a criatividade e o trabalho em grupo. Desenvolvimento: Os alunos foram divididos em grupos onde cada grupo ficou responsável por um Bioma e uma lenda específica. Cada grupo deveria pesquisar sobre o bioma escolhido e a lenda associada, utilizando a árvore de livros, internet e materiais disponíveis na escola. Cada grupo deve responder as seguintes

A mostra científica da escola Claret teve como tema "Tecnologia e Sustentabilidade" foi um evento vibrante e envolvente, reunindo alunos do primeiro ao nono ano. A feira ocorreu em um espaço amplo, decorado com painéis coloridos e exibições interativas. Ao longo da mostra, os alunos interagiram com os visitantes, compartilhando o que aprenderam e incentivando práticas sustentáveis. A participação da comunidade escolar foi intensa, com pais e professores interagindo e discutindo as inovações apresentadas. O evento não apenas promoveu o aprendizado sobre tecnologia e sustentabilidade, mas também

A turma do primeiro ano estava empolgada para a atividade "mão na massa" realizada na escola Claret. A atividade começou com cada aluno colorindo uma folha com personagens e cenários. Depois de finalizar suas pinturas, eles usaram o aplicativo Quiver Education, que trouxe seus desenhos à vida. Com o celular em mãos, as crianças ficaram maravilhadas ao ver seus desenhos se transformarem em figuras 3D, movendo-se e interagindo na tela. A sala se encheu de risadas e exclamações de surpresa, enquanto os pequenos exploravam as animações. Durante a atividade, o professor fez perguntas instigantes

O mão na massa da Escola Claret , os alunos realizaram atividades que combinou criatividade e tecnologia . Usamos aplicativos como Stop Motion, Animated , Quiver, Scratch, entre outros.

Trabalho sobre o Sistema Solar Turma: 5º ano Tema: Sistema Solar Atividade: Maquete do Sistema Solar Explorar e apresentar o Sistema Solar de maneira criativa e educativa, engajando os alunos em um processo de aprendizagem ativo e colaborativo, baseado nos 4 Ps da aprendizagem criativa: Projetos, Paixão, Pares e Pensar brincando. Os alunos do 5º ano desenvolveram um projeto de maquete do Sistema Solar, que foi apresentado para os demais alunos da escola. Cada aluno responsável por representar um ou mais elementos do Sistema Solar, como planetas, asteroides, e o Sol. Utilizando materiais

A atividade com areia colorida foi realizada pela turma do 1 ano,essa atividade permite que as crianças explorem sua criatividade enquanto aprendem a trabalhar com diferentes materiais e técnicas. Seguindo os 4ps da aprendizagem criativa, os alunos desenvolvem habilidades importantes como a colaboração , a experimentação e a paixão pelo aprendizado. EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas

Durante a semana do dia 11/06/24 a 14/06/24 realizamos na E.E.E.F.Santo Antônio Maria Claret o Scratch Day… Participaram as turmas do 1 ao 5 ano, com atividades relacionadas a história contada no livro”Da minha janela “ De Otávio Júnior. Os alunos participaram ativamente com atividades plugadas e desplugas que foram baseadas nos 4 P’s da Aprendizagem Criativa (Projetos, Paixão, Pares e Pensar brincando) e o Espiral da Aprendizagem Criativa.

Os alunos do primeiro ano, fizeram um trabalho para homenagear as mulheres!. A atividade baseou-se nos 4 P’s da Aprendizagem Criativa (Projetos, Paixão, Pares e Pensar brincando) e o Espiral da Aprendizagem Criativa. (EF01AR04) Experimentar desenho, pintura, modelagem e colagem por meio de técnicas convencionais e não convencionais, fazendo uso sustentável de materiais e instrumentos.