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Minhas experiências compartilhadas

Experiências compartilhadas feitas pelo usuário.

Experiências compartilhadas feitas pelo usuário.
Aperta o Play Estudante
Atualizado em 11/09/2023
person Franciele Aparecida Helfer
Em nossa Escola Criativa apertamos o P do play da espiral da abordagem Criativa. Evolução constante e progressiva,o que não falta é dedicação e interesse tanto pela parte dos professores quanto dos educandos, dessa vez ousamos na criatividade de cada um.Trabalhamos em todas as áreas com todos os cuidados necessários para que fosse um evento de alegria e muita risada. Outros benefícios do evento é poder também avaliar os alunos em grande grupo , sua dicção, suas artes, seus sonhos de ter seu próprio espaço e momento.Trazer para nosso ambiente escolar o projeto Show de Talentos é trazer vários
Educação Financeira
Atualizado em 11/09/2023
person Franciele Aparecida Helfer
Como embaixadora da Escola Criativa Coronel Gervásio Lucas Annes venho trazer mais um belíssimo projeto .Professores, equipe diretiva alunos estão apaixonados pela prática de atividades e seus resultados. Apertamos o play durante o mês todinho de agosto. Pensando e planejando os estudos de aprendizagem contínua formamos mais parcerias, esse estudo prático visou buscar auxílio do nosso novo parceiro.Com muita prática, palestras e questionamentos , os alunos puderam interagir e entender mais sobre finanças.O ensino fundamental l e ll participou de muitas conversas e desenvolveram um questionário
Música e Instrumentalização
Atualizado em 03/07/2023
person Franciele Aparecida Helfer
O presente projeto tem por objetivo levar o projeto de extensão Da Capo, pertencente à Faculdade de Artes e Comunicação da Universidade de Passo Fundo – UPF, à comunidade escolar da Escola Estadual de Ensino Fundamental Coronel Gervásio Lucas Annes, a partir do envolvimento dos alunos de Arte, das turmas do ensino fundamental II nas dinâmicas que exercitam a musicalidade e a criatividade, desenvolvidas a partir da ação de professores e bolsistas da Graduação em Música na escola e de atividades junto a Universidade de Passo Fundo – UPF. Temos como objetivo construir essa parceria entre
Revolução Industrial e Sustentabilidade
Atualizado em 28/06/2023
person Franciele Aparecida Helfer
Os estudantes da turma 82 da Escola Estadual Coronel Gervásio Lucas Annes, localizada na cidade de Passo Fundo/RS, coordenada pela 7ª organizaram juntamente com a professora Priscila Pulga uma atividade voltada a conscientização e importância de preservar o meio ambiente,fizeram atividades em grupos e criaram as suas empresas. A partir da criação do nome e da logo do empreendimento, foram desafiados a pensar e criar um produto que seja sustentável, que ajudasse amenizar a degradação do ambiente. Os produtos criados precisavam seguir os três pilares da sustentabilidade, previamente trabalhados
Maio amarelo
Atualizado em 25/06/2023
person Franciele Aparecida Helfer
Nosso âmbito escolar Escola Estadual de Ensino Fundamental Coronel Gervásio Lucas Annes busca honrar o selo de escola criativa, por isso sempre partimos dos 4Ps para inciar os estudos.Buscamos uma conversa de ideias com os alunos,juntos imaginamos, construímos ,compartilhamos e fazemos reflexões sobre qual tipo de público buscamos conscientizar.Essa campanha sobre alertar as pessoas sobre os índices trágicos que estamos tendo nos últimos tempos fez com que todos os alunos buscassem mais informações sobre o assunto.Algumas turma trabalharam gráficos, outras representaram o cenário com uso de
Canções no Gênero RAP
Atualizado em 23/06/2023
person Franciele Aparecida Helfer
As turmas 81 e 82 da E.E.E.F.Coronel Gervásio Lucas Annes ,localizado na cidade de Passo Fundo /RS se envolveram na produção de apresentações de slides analisando canções do gênero RAP. Inicialmente, os alunos estudaram características do rap, as figuras de linguagens presentes nas letras, as rimas internas e externas. Depois desse estudo inicial, partiram para a seleção das músicas que fossem significativas dentro da realidade deles, explorando as emoções e a expressão da subjetividade. Nos slides eles contextualizaram o artista, ou grupo, rimas, figuras de linguagem, a crítica social