Na semana do SCRATCH, a E.E.E.M.Professora Rigoti, pensou e organizou diferenças atividades propostas partindo da aprendizagem criativa dos estudantes e trabalhando a temática proposta: "As Cem Linguagens da Criança". Foi uma semana intensa de muita criatividade, imaginação e compartilhamento.

Ao apresentar o tema sobre o Dia Internacional da mulher, através de atividades de leitura, conhecimento da história da comemoração da data, e da luta das mulheres na conquista de seu espaço na sociedade e atividades maker e artísticas, foi possível mostrar aos "pequenos "estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental, que hoje trilham o princípio de uma caminhada para tornar-se cidadãos conscientes e levar adiante este reconhecimento e poderem se engajar nesta luta, para a defesa das mulheres que são importantes em suas vidas e na sociedade.

Trabalhar com o tema do dia Internacional da Mulher, é muito amplo, pois busca incentivar a desconstrução do machismo e a conscientização sobre a temática de gênero na escola e na sociedade, debatendo os direitos de meninas e mulheres na sociedade e o Protagonismo Feminino. Após conversa, debates em sala de aula sobre o tema e as conquistas das mulheres ao longo dos anos, que os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental, pensaram em representar um pouco estas conquistas por meio de maquetes. Foi a primeira vez que eles construíram maquetes, e a realização dos estudantes em estarem realizando

Na reunião de início de ano, os professores foram convidados para participar de uma dinâmica de acolhida, com o Tema: Auto reflexão. Onde os mesmos deveriam criar um anuncio deles sem identificação, após os mesmos foram postados num painel, onde eles deveriam ler e tentar reconhecer os anúncios dos colegas, em seguida passou-se para reflexão sobre a dinâmica, onde além de abordar assuntos relacionados aos professores, foi possível discutir de uma forma mais ampla, envolvendo toda comunidade escolar.

Atividades de Acolhimento com estudantes no retorno das aulas. Várias atividades foram realizadas para que os estudantes se sentissem acolhidos e protagonistas no meio que vivem. Para isso foram realizadas, dinâmicas, gincana, torta na cara, café para recepcioná-los, rodas de conversa.

Certamente que sem a “arte” nossa vida seria incompleta, por que não teríamos essa “linguagem” para expressar plenamente todas as nossas emoções e paixões. A linguagem cotidiana ou a linguagem científica dão conta de uma parte da realidade. No entanto, só a arte é capaz de dar conta daquilo que não pode ser enunciado, mas que ainda assim e por isso mesmo é essencial (Ferreira, 2008). Pensando nisto a Escola ofereceu aos estudantes do Ensino Fundamental anos Iniciais, uma sessão de Cinema na Cidade de Erechim, associado a diversas atividades em homenagem ao Dia Da Criança, possibilitando aos