As crianças do 1º ANO receberam um caderno de leitura e junto um cartão fidelidade, que ao ser preenchido com dez furinhos após as leituras e atividade de escrita realizados no caderno, a criança ganha um brinde como incentivo.

A escola promoveu uma empolgante batalha de robôs sumô, desafiando os alunos do 1º e 3º anos do Ensino Médio a construir, programar e desenvolver estratégias para enfrentar seus colegas na arena. Cada equipe precisou unir conhecimentos de robótica, eletrônica e lógica de programação para projetar robôs capazes de detectar, atacar e expulsar o adversário da arena. A competição incentivou a criatividade, o trabalho em equipe e o pensamento crítico, proporcionando uma experiência prática e divertida que integrou teoria e prática de forma dinâmica. O entusiasmo dos estudantes e a variedade de

Por meio desta atividade, os alunos do 1º Ano do Ensino Médio exploraram conceitos fundamentais da biologia celular de forma prática e lúdica. Foram abordados tópicos como a diferença entre células animais e vegetais, estrutura e função de organelas como o núcleo, mitocôndrias e cloroplastos, e a importância do entrosamento desses componentes para o funcionamento da célula. Esta abordagem prática permite que os alunos visualizem e entendam melhor a complexidade e importância da menor unidade de vida, a célula.

No 1º ano, trabalhamos o Dia Mundial da Conscientização do Autismo de forma sensível e educativa. Assistimos ao filme Lilo & Stitch, que nos ajudou a refletir sobre a importância da empatia e do acolhimento. Em seguida, conversamos sobre o que é o autismo e como podemos cuidar, respeitar e amar nossos colegas. Para finalizar, as crianças pintaram o polegar e deixaram suas marcas em forma de coração ao redor da frase "A amizade não precisa de palavras, só de carinho e respeito", assinando em volta como um gesto de inclusão. O cartaz foi exposto no mural da escola, reforçando a importância de um

A turma do 1º ano participou de uma divertida atividade lúdica chamada "Raspadinha dos Números", que estimulou o reconhecimento numérico de forma interativa. Cada criança escolheu um local para raspar e, ao revelar o número escondido, precisava identificá-lo corretamente. A dinâmica despertou a curiosidade e o interesse dos alunos, tornando o aprendizado mais envolvente e significativo.

"Corrida do Alfabeto", a turma do 1º ano foi dividida em dois grupos para uma divertida disputa educativa. Cada equipe recebeu um conjunto de letras móveis e um tabuleiro para organizar o alfabeto. No início do jogo, uma criança de cada grupo corre até um espaço onde as letras estão espalhadas, escolhe uma e a leva até o tabuleiro, posicionando-a na sequência correta. O jogo segue até que todas as letras do alfabeto estejam ordenadas. A atividade estimulou o reconhecimento das letras, a cooperação entre os colegas e o aprendizado de forma lúdica e dinâmica.