Gincana Integradora, Recreativa e Pedagógica. Principais objetivos: Reforçar o conhecimento adquirido em diferentes disciplinas de forma lúdica; Desenvolver habilidades de liderança e comunicação; Estimular a criatividade e a inovação; Incentivar a busca por conhecimento fora da sala de aula; Promover o respeito e a valorização das diferentes áreas do conhecimento; Estimular o interesse e a curiosidade pelos estudos.

Em meio às adversidades causadas por uma grande enchente, a escrita de cartas revela-se uma poderosa forma de expressão e solidariedade. Nossos alunos estão engajados em uma atividade que vai além das palavras no papel; estão enviando mensagens de esperança, conforto e apoio a alunos de outra escola que enfrentaram a catástrofe da enchente. Através do gênero textual 'carta', nossos estudantes demonstram empatia e carinho, compartilhando histórias de resiliência e inspiração.

Em ação interdisciplinar os alunos fazem entrevistas, divulgam programações da escola, atividades diversas, informam a temperatura e demais atividades da comunidade escolar.

"Virtual tour" foi um trabalho desenvolvido pelos alunos do 8º ano, nas aulas de Projeto de Vida e Geografia, sob a coordenação do Professor Fancis Bampi. Usando a ferramenta "Minecraft", os alunos criaram o mapa virtual do Bairro onde a escola está inserida. A partir desse game, estudaram a geografia do bairro, suas belezas, e também, suas necessidades. O projeto trouxe de volta alunos que estavam em Busca Ativa.

"Virtual tour" foi um trabalho desenvolvido pelos alunos do 8º ano, nas aulas de Projeto de Vida e Geografia, sob a coordenação do Professor Fancis Bampi. Usando a ferramenta "Minecraft", os alunos criaram o mapa virtual do Bairro onde a escola está inserida. A partir desse game, estudaram a geografia do bairro, suas belezas, e também, suas necessidades. O projeto trouxe de volta alunos que estavam em Busca Ativa.

"VIRTUAL TOUR" foi um trabalho desenvolvido pelos alunos do 8º ano, nas aulas de Projeto de Vida e de Geografia, sob a coordenação do professor Francis Bampi. Usando a ferramenta "Minecraft", os alunos criaram o mapa virtual do Bairro onde a escola está inserida. A partir desse game, estudaram a geografia do bairro, suas belezas, e também, suas necessidades. Este projeto trouxe de volta alunos que estavam em Busca Ativa.