O Colégio Caldas Júnior desenvolveu mais um projeto no turno integral com os alunos das séries iniciais, nas disciplinas de agroecologia, cultura empreendedora, esporte e recreação, culturas digitais e apoio pedagógico, sobre a Semana Farroupilha, chamado Gincana Folclórica. Os alunos estão desenvolvendo várias atividades, desde o estudo do hino riograndense, história, músicas tradicionais, símbolos, brincadeiras, teatros e lendas que se desenvolverá até a metade do mês de setembro. Sobre as lendas, os alunos do 2º ano, em agroecologia, estão desenvolvendo o estudo da erva mate e com isso

Os alunos do 2º e 5° Ano do Colégio Caldas Júnior fazendo parte do Programa Ação Criativa que inspira práticas de aprendizagem criativa valorizando a criação de bichos esquisitos que vão lutar contra os problemas ambientais. A atividade Criando um bicho esquisito fez parte do projeto Meio ambiente, trabalhado de forma interdisciplinar no turno integral no período da tarde com os aluno do 1º ao 5º anos do ensino fundamental do Colégio. As turmas do 2º e 5º anos estavam estudando os animais amigos da horta e os problemas ambientais enfrentados pelo município, respectivamente, então se pensou em

Os alunos do 2º ano do Ensino Médio na disciplina de biologia, aprenderam na prática sobre a presença de microrganismos no nosso meio. Na prática sobre o reino Monera foi produzido um meio de cultura que foi contaminado com gotas de saliva, outro com cotonete passado no dinheiro, outro na capinha de celular e outro na mão recém limpa com álcool em gel. Após alguns dias depois foi observado que em algumas amostras desenvolveram-se colonias de bactérias e fungos. Para a prática sobre o reino Fungi foi verificado a fermentação do fermento biológico seco e também um comparativo com o fermento em

Os alunos do 1º ano do Ensino Médio na disciplina de Biologia, a partir do estudo teórico sobre as células, desenvolveram a atividade prática de observação de células no microscópio e na sequencia a produção de células comestíveis. Foi uma atividade muito satisfatória, pois cada grupo pode apresentar seu conhecimento sobre o tipo de célula que produziu e ainda come-la depois!

Os alunos do 5º ano do Colégio Caldas Júnior fizeram a revisão dos conceitos estudados em ciências, sobre sistema digestório, propriedade do ar e sistema circulatório, através de um jogo da memória com fotos. Foram recortados de revistas varias imagens que os alunos relacionaram com os conceitos estudados e após foram distribuídos sobre uma mesa e misturados. Depois, cada aluno foi chamado para a frente e deveria escolher uma imagem e relacionar com algum dos conceitos estudados, em seguida deveria cola-lo na linha do tempo no quadro. Vários conceitos foram elencados como mais importantes e

Os alunos da turma 59 (5º ano das séries iniciais) do Colégio Caldas Júnior, na semana do meio ambiente, na disciplina de agroecologia, trabalharam a leitura e interpretação da história O último dia da Terra, onde fizeram a ilustração e desenvolveram a atividade de compreensão sobre os tipos de resíduos gerados na escola e a produção de cartaz informativo.