No início do ano letivo, buscamos conhecer mais sobre nossas crianças e suas preferências. Como parte da nossa proposta pedagógica, sugerimos à turma do Pré do CMEI Santa Cândida que se expressassem através de desenhos e, em seguida, dessem voz a eles usando o aplicativo ChatterPix. Utilizamos o livro "Você", do autor Stephen Michael King, como ponto de partida para nossa conversa e proposta. A diversidade de criatividade foi notável, pois cada criança representou e gravou de acordo com suas características, alguns mais falantes e outros mais tímidos. Para concluir a atividade, compartilhamos

No início do ano letivo, buscamos conhecer mais sobre nossos estudantes. Como parte da nossa proposta pedagógica, sugerimos aos alunos do 4.º ano da EM Eny Caldeira que se organizassem em grupos e elaborassem uma autoapresentação. A diversidade de criatividade foi notável, pois cada grupo optou por uma abordagem distinta para sua apresentação. Alguns optaram por uma ordem estruturada, enquanto outros preferiram falar de forma conjunta ou individual, dependendo da desenvoltura de cada estudante. Para concluir a atividade, compartilhamos os vídeos produzidos e realizamos discussões para ampliar

O mural com boas notícias surgiu para incentivar as pessoas a sorrirem e pararem um minuto da sua rotina do dia para refletirem sobre as coisas boas que nos cercam, compartilhando com os colegas. No Núcleo Regional da Educação Matriz, os profissionais foram estimulados a escreverem bilhetes com mensagens que os alegram e querem compartilhar, deixando o dia mais leve para todos.

As turmas de 4° anos da Escola Municipal Mirazinha Braga vivenciaram atividades práticas sobre as transformações reversíveis da água na sala de aula. Na primeira atividade observamos as transformações quando mudamos a temperatura, como água no congelador e água na temperatura ambiente. Depois colocamos água quente em um copo, tampamos esse copo com um pequeno prato e colocamos pedras de gelo em cima. Observamos que a água evapora e depois escorre na lateral do copo, como o ciclo da chuva. Com massinha modelamos a molécula da água. Em grupos criamos cartazes sobre o ciclo da água e com o kit do