Com o propósito de desenvolver habilidades socioemocinais Iniciei apresentando aos estudantes a contação de história do Canal (Contando Histórias com Alessandra) https://www.youtube.com/watch?v=oz319yJ3FUE A professora Alessandra contou a História: Mais duas duzias de coisinhas à toa que deixam a gente feliz de Ruth Rocha. Após uma roda de conversa com os estudantes sobre as coisinhas simples que os deixavam felizes, pedi que registrassem nossa conversas através de desenhos, sinalizei que na próxima aula retomaria essa conversa e apresentaria o scratch plugado para todos no retoprojetor. No

Trabalhando com texto de memória com a contação de história de Marina Bastos (https://www.youtube.com/watch?v=8q3dJuHZIz4) os alunos se encantaram com o Livro " Mordisco o monstro de livro" e assim surgiu a criação do monstro Mordisco e os alunos se envolveram e se deliciaram com essa criação.

Dia 12/09 comemoramos o aniversário de Jaguariúina (68 anos). As 3 semanas que antecederam esta data foi o unício do Projeto: "MInha cidade". Dentro do componente curricular de matemática, na unidade temática Probalidade e Estatística propus um trababalho relacionado a Jaguariúna, pois havia já de entemão feito um levantamento de conhecimentos prévios que a maioria dos alunos dos 6º anos não haviam nascido em Jaguariúna e nem conhecia sua história. Juntos pesquisamos em site e materiais sobre a história de Jaguariúna, criamos uma pesquisa para ser realizada no bairro para levantar dados sobre

Diversão e aprendizagem! Dividi a sala em grupos 3 grupos. Cada grupo com atividades diferentes. O objetivo era intervir com o jogo novo de diferentes bases (Nunca 3). Por isso é essencial a seleção de atividades de autonomia e pelo menos uma que eles já vivenciaram em outros momentos. Nesta atividade propus uma pintura com autonomia de sequência de cores. Um jogo com tampinhas coloridas e no grupo de maior intervenção o jogo nunca 3 (os alunos não conheciam).