Na aula de Cultura Digital os alunos do 3º, 4º e 5º ano, utilizaram os óculos de Realidade Virtual (RV) junto ao aplicativo DK Virtual. Essa combinação proporcionou experiências imersivas e educativas, permitindo que os estudantes explorassem e aprendessem de maneira envolvente e interativa. Durante as atividades, eles tiveram a oportunidade de explorar diversos cenários, incluindo ambientes naturais, o mundo dos dinossauros, o espaço, vulcões e o Coliseu. Após vivenciarem essas experiências virtuais, os alunos foram desafiados a expressar suas percepções por meio de desenhos, representando os

Codificação Criativa 3º, 4º e 5º ano - Professora Vanessa Dentro do Projeto de Programação das aulas de Cultura Digital, os alunos realizaram a criação de jogos utilizando a plataforma CodeSpark. CodeSpark é uma plataforma incrível para introduzir crianças à codificação criativa, cultura digital e educação em programação.

Futebol de Tampinha é um jogo de tabuleiro simples e divertido que combina a sorte e a estratégia de Pedra-Papel-Tesoura. O objetivo do jogo é mover suas tampinhas em direção ao gol do oponente para marcar pontos. Para mover uma tampinha, os jogadores precisam vencer um duelo de Pedra-Papel-Tesoura. O jogador que vencer o duelo pode mover sua tampinha.

O SplashCode se destaca como um jogo de tabuleiro inovador que transforma o aprendizado de algoritmos e programação em uma aventura divertida e envolvente. O jogo tem como objetivo auxiliar no desenvolvimento do pensamento computacional de forma lúdica. Através do jogo, os participantes são incentivados a: Desenvolver habilidades básicas de programação (sequências, loops e estrutura de dados); Raciocínio lógico e a resolução de problemas; Cultivar o pensamento computacional; Aprender de forma divertida e colaborativa.

O Pong Hau K'i é um jogo de tabuleiro tradicional chinês para dois jogadores que se destaca pela simplicidade das regras e pela profundidade estratégica que oferece. Componentes: Tabuleiro em formato de "X" com três lados conectados e um ponto central, formando um total de 5 vértices e 7 arestas. 4 peças (2 por jogador), geralmente feitas de madeira ou pedras. Objetivo: Bloquear o movimento do oponente, impedindo que ele tenha um local válido para mover suas peças. O jogo desenvolve: Raciocínio lógico e estratégico; Estimula a concentração e a atenção; Melhora a capacidade de resolução de

A peteca é um brinquedo e um esporte tradicional de origem indígena brasileira, perfeito para celebrar o Dia do Índio com alegria, cultura e movimento. Mais do que um simples brinquedo, a peteca representa a cultura e a tradição dos povos indígenas, transmitindo valores como trabalho em equipe, respeito e ancestralidade. Brincar de peteca no Dia do Índio é uma ótima maneira de: Celebrar a cultura e a tradição dos povos indígenas. Promover o respeito à diversidade cultural. Desenvolver habilidades motoras, reflexos e coordenação. Incentivar o trabalho em equipe, a comunicação e a colaboração

A utilização de LEGO nas aulas de Educação Física traz diversos benefícios para o desenvolvimento das crianças. Isso inclui o estímulo à criatividade e imaginação, desenvolvimento da coordenação motora fina, aprendizado de conceitos espaciais, fomento à colaboração e trabalho em equipe, estímulo ao pensamento crítico e resolução de problemas. Aprendizado do conteúdo da disciplina (quadras esportivas) de forma lúdica e motivadora.

Cultura Digital - 4º e 5º ano! O jogo Robotizen é um jogo educativo digital que serve para ensinar lógica de programação de forma lúdica e atraente para crianças do ensino fundamental. O jogo se baseia em um robô que precisa ser programado para completar diferentes tarefas em cenários variados. As tarefas são divididas em etapas, e a criança precisa usar blocos de código para programar o robô passo a passo. O Robotizen oferece uma experiência de aprendizado interativa e colaborativa, permitindo que as crianças trabalhem juntas para resolver os desafios do jogo. O jogo também é adaptável