Durante os estudos de aprendizagem contínua, a professora Zoraide de português, vem realizando com os alunos do 8º ano atividades como produção textual. Esta atividade tem como objetivo estimular a produção textual a partir de uma carta enigmática, reforçando o significado das palavras através de sua correta grafia e assim promovendo a leitura oral de diferentes gêneros textuais para ampliar o repertório literário dos alunos.

Atividade: Quem sou eu? Quebra- cabeça dos adjetivos( Descrever alguns adjetivos que te descreva) Para estimular os estudantes do 5º ano a identificarem a ideia principal de um texto e completarem o " mapa mental" com informações deste texto lido, a Profª Jozeane contou com apoio dos Chromes para pesquisa. objetivo da atividade: aprender a descrever a si mesmos usando adjetivos e desenvolver a habilidade de identificar a ideia principal de um texto. Mostrar como os adjetivos ajudam a descrever características pessoais. Os alunos usaram os Chromebooks para pesquisar mais sobre os adjetivos

A professora Joseane, com a abordagem inovadora, utilizou os chromebooks para estimular o raciocínio, a coordenação motora e a agilidade mental através de um jogo da memória envolvendo sinônimos e antônimos. Ela organizou os alunos do 5º ano em grupos, distribuindo os chromebooks e explicando as regras do jogo de forma clara. Cada aluno tinha que encontrar pares de palavras que fossem sinônimas ou antônimas, o que exigia concentração e raciocínio rápido. Enquanto os alunos mergulhavam na atividade, a sala de aula se encheu de uma atmosfera vibrante e dinâmica. A competição amigável entre os

EEEF Frederico Augusto Hannemann, Vera Cruz/RS 6° CRE. A abordagem lúdica da Professora Jozeane ao ensinar a história do Brasil certamente torna o aprendizado mais envolvente e memorável para os alunos do 5°ano. Ao apresentar fatos históricos de forma criativa, ela pode despertar o interesse e facilitar a compreensão dos eventos importantes, como o descobrimento do Brasil.

Na manhã desta segunda-feira (22), os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Frederico Augusto Hannemann, de Vera Cruz/ 6ª CRE, realizaram Hora Cívica e apresentaram atividades em homenagem aos Povos Indígenas e a Cultura da Paz. Os estudantes do 6° ano realizaram trançados feitos pelos indígenas. Eles costumavam usar uma variedade de materiais naturais encontrados em seus ambientes locais para criar esses objetos. Os materiais eram trabalhados com técnicas de trançado específicas, transmitidas de geração em geração. Os padrões e designs dos trançados tinham significados culturais e

Em celebração a Semana da Cultura da Paz, que ocorre de 15 a 20 de abril, os alunos da nossa escola, deram início às atividades com uma roda de conversa, onde os estudantes trocaram experiências, aprendendo a respeitar as limitações e dificuldades dos seus colegas. A atividade, ministrada pela orientadora da escola, Rosane Petry, teve como objetivo mostrar aos alunos que ao compartilhar momentos de troca sobre a resolução de conflitos, comunicação não violenta, diálogo e amizade, valorizando o que cada pessoa tem de positivo, é possível aprender a administrar os problemas com respeito e

Na manhã desta segunda-feira (11), os alunos da EEEF Frederico Augusto Hannemann realizaram a escolha do líder e vice-líder das turmas. A eleição foi realizada através de votação na plataforma Google Forms utilizando as metodologias ativas, onde os alunos escolheram seus líderes simulando uma eleição presidencial. O objetivo da iniciativa é proporcionar aos estudantes uma reflexão de forma dinâmica de como é uma eleição real, preparando-os para o futuro. Além disso, colabora para o protagonismo estudantil de modo que possam contribuir com a gestão participativa nas discussão escolares

Os anos iniciais receberam a visita do PSF da comunidade para apresentar, o projeto "Ação contra a Dengue" para divulgar e conscientizar os estudantes, suas famílias e a comunidade sobre como combater e prevenir a propagação da dengue, Zika e chikungunya, transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti. Espera-se que o projeto contribua significativamente para a redução da incidência de dengue, Zika e chikungunya na comunidade, promovendo uma maior conscientização sobre as doenças e incentivando a adoção de medidas preventivas por parte dos estudantes, suas famílias e a comunidade em geral.

A escola em PARCERIA com a PSICÓLOGA Tatiana Vargas, proporcionaram para os alunos dos anos finais uma RODA de CONVERSA! Tema abordado “ É preciso saber viver … Durante a roda de conversa, os alunos tiveram a oportunidade de participar de uma discussão significativa sobre questões relacionadas à vida e ao seu significado. Sob a orientação da psicóloga Tatiana Vargas, os alunos foram incentivados a refletir sobre diferentes aspectos de suas vidas, incluindo emoções, relacionamentos, objetivos e desafios. A palestrante proporcionou um ambiente acolhedor e estimulante, onde os alunos se sentiram