
Abordagem de metodologias ativas
Atualizado em 02/10/2023
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Solange Oliveira Lara
A professora Daiana utilizou uma abordagem de metodologias ativas para ensinar os alunos do 5º ano a melhorar suas habilidades de leitura e escrita. A atividade envolveu a leitura de um texto ou história e a posterior reescrita pelos alunos, contemplando diversas habilidades. Compreensão de leitura: A leitura do texto permitiu aos alunos entender a história, compreender o enredo, os personagens e os eventos. Habilidades de interpretação: A reescrita da história exigiu que os alunos interpretassem o texto original e o traduzissem em suas próprias palavras, demonstrando sua capacidade de