Objetivo: Promover a interação dos estudantes em atividades práticas de maneira individual e coletiva, por meio da construção de terrários, que representam ecossistemas em tamanho reduzido, para que possam observar, comparar e compreender alguns fenômenos que ocorrem na biosfera.

O jogo é composto pelas lixeiras e figuras referentes ao tema. Onde cada aluno foi convidado a participar pegando uma das figuras e descrevendo oralmente suas características e em qual lixeira ele deveria colocar. E assim todos participaram da atividade onde o objetivo foi consolidado e eles entenderam a importância da separação correta de resíduos. Professora - Maria Joseane Turma - 5ano B

Os jogos tem um papel muito importante na educação das crianças e para vida, pois ao brincar adquire uma aprendizagem mais prazerosa, e um momento de comunicação consigo mesmo buscando através de sua realidade a sua imaginação.

Trabalho realizado pelos estudantes do 5° ano "A" da professora Tatiana, enfatizando a Coleta Seletiva. inicialmente os estudantes realizaram a limpeza em torno da escola por meio de coleta, em seguida foram separados os respectivos resíduos de acordo com suas características e capacidades de reciclagem, assim trabalhando o tempo de decomposição e conscientização dos estudantes.