A identidade Cultural dos povos da floresta tem como é muitas vezes negligência pelo sistema educacional clássico, tornando-se necessário estratégias inovadoras para reconhecer costumes e tradições de povos ribeirinhos e de comunidades remanescentes quilombolas do território Amazônico, povos que assim como as nações indígenas, sabem valorizar o meio ambiente e usam de estratégias tradições de preservação da floresta, com uso de técnicas milenares e de responsabilidade ambiental e social. O projeto Educação Ento Racial: Ancestralidade Afro Amazônica e Sustentabilidade Social, tem a função de

Sou professor patrimonialista e organizador do projeto Patrimoniar: Sustentabilidade sócio-Cultural material e imaterial Amazônica e Identidade Paraense. Projeto pedagógico, com a finalidade de oferecer aos alunos do Ensino Médio, a formação como instrutor Cultural Amazônica, através de estudo histórico e geográfico da Amazônia colonial e contemporânea, visitações a museus, patrimônios históricos e espaços educativos informais de Belém.