No componente curricular Educação Ambiental, os alunos foram orientados pelos professores a desenvolverem pesquisas acerca do princípio da técnica de hidroponia, que utiliza o processo da osmose no sistemas de irrigação das plantas, a partir de uma solução de água enriquecida com nutrientes. Após a pesquisa teórica, os alunos optaram pela utilização de materiais recicláveis, tais como garrafas PET, tubos de conexões hidráulicas e barbante. Os discentes simularam a construção em maquete de uma horta hidropônica Tal modelo servirá para a construção de uma horta hidropônica no ambiente escolar