Os estudantes do 5º ano realizaram uma pesquisa em grupo sobre diferentes aspectos da ortografia, incluindo o uso das letras *g* e *j*, *x* e *ch*, acento circunflexo, e a aplicação correta de sinais de pontuação, como ponto final, exclamação e interrogação, além do uso de *s* e *z*. Após a pesquisa, cada grupo desenvolveu um jogo educacional, como *Wordwall*, quiz, forca e caça-palavras. Em seguida, os grupos trocaram os jogos entre si para se desafiarem e praticarem os conceitos estudados, promovendo, assim, a melhoria na escrita. Esta dinâmica não só estimula a aprendizagem colaborativa

A volta ás aulas, contou com uma atividade com o tema A Árvore que ouvia Sonhos. Iniciamos com a contação da história: “A árvore que ouvia sonhos”, de Nadia Alonso. Após a leitura os estudantes do 5 ° ano, puderam falar, imaginar, refletir e compartilhar os próprios sonhos e construíram uma árvore utilizando bambu e galhos que recolhemos do entorno da escola. Todos os sonhos foram compartilhados em folhas de árvore confeccionada por eles, sendo pendurados em galhos, criando assim uma “Árvore dos Sonhos”. Foram momentos significativos, de diversão, aprendizagem e imaginação.