3.O que eu mudaria e por quê?
Mudaria algumas perguntas para adaptar a realidade dos alunos.
4.Qual seria a provocação principal para os estudantes? Estimular os alunos a aprender conceitos trigonométricos através da metodologia ativa, neste caso específico a gamificação.
5.Link para meu projeto remixado: https://scratch.mit.edu/projects/1017909242
1.Nome e link do projeto que eu escolhi:
Quiz Matemática https://scratch.mit.edu/projects/342914998
2.Com qual componente curricular vi conexão?
Geometria(Trigonometria)
3.O que eu mudaria e por quê?
Mudaria algumas perguntas para adaptar a realidade dos alunos.
4.Qual seria a provocação principal para os estudantes? Estimular os alunos a aprender conceitos trigonométricos através da metodologia ativa, neste caso específico a gamificação.
5.Link para meu projeto remixado: https://scratch.mit.edu/projects/1017909242