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Às 19h36 do dia 16/09/2023
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Professor Luís curtiu a experiência Scretch.
Às 19h21 do dia 14/09/2023
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Às 19h20 do dia 14/09/2023
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Às 19h20 do dia 14/09/2023
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Professor Luís compartilhou a experiência Produzindo quebra-cabeça de animais no Mural.
Às 19h19 do dia 14/09/2023
Produzindo quebra-cabeça de animais
Atualizado em 14/09/2023
person Professor Luís
Atividade da disciplina de Ciências realizada com a turma do 2º ano. Os estudantes recortaram imagens de animais selecionados e produziram quebra -cabeças dos mesmos.
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Às 19h13 do dia 14/09/2023
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Professor Luís compartilhou a experiência Atividade desplugada: Dinâmica com números pares e ímpares no Mural.
Às 19h12 do dia 14/09/2023
Atividade desplugada: Dinâmica com números pares e ímpares
Atualizado em 14/09/2023
person Professor Luís
Atividade desplugada da disciplina de Letramento digital realizada com estudantes do 5º ano. Os estudantes formaram os números e classificaram como ímpar e par. No lado direito da sala foi utilizado uma prancheta para os números pares, na parte esquerda da sala uma prancheta para os números ímpares.
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Professor Luís compartilhou a experiência Puzzle: Classificando o ambiente dos animais no Mural.
Às 19h02 do dia 14/09/2023
Puzzle: Classificando o ambiente dos animais
Atualizado em 14/09/2023
person Professor Luís
Atividade desenvolvida no dia do mão na massa com os estudantes dos 3º e 4º anos. Recursos: duas placas de isopor ( uma com quadrados pintados de azul e verde, a outra com círculos também pintados de azul e verde); 80 palitos de churrasco ( 40 com as imagens dos animais e 40 contendo o nome dos animais ). Objetivo: Após o professor falar o nome de um dos animais, os estudantes alfabetizados irão até a bancada contendo os nomes dos animais, pegará o animal citado e deverá "espetar" no isopor com as cores circulares e correspondentes ao ambiente que vive ( cor verde= terrestre, cor azul=
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Às 19h02 do dia 14/09/2023
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Professor Luís entrou no portal da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.
Às 18h34 do dia 14/09/2023