Padlet criado para registrar as atividades desenvolvidas com as turmas do GET Prof. Affonso Varzea (Rio de Janeiro, RJ) ao longo do ano letivo.

Oficina incrível!

Nesta tarefa, discutimos a relevância da proteção de dados pessoais em um mundo cada vez mais digital. Com a crescente utilização da internet e de dispositivos conectados, a forma como lidamos com informações pessoais torna-se cada vez mais crítica. Refletir sobre os riscos envolvidos e as melhores práticas para garantir a nossa privacidade de forma individual ou em família é fundamental.

Nesta tarefa, discutimos a relevância da proteção de dados pessoais em um mundo cada vez mais digital. Com a crescente utilização da internet e de dispositivos conectados, a forma como lidamos com informações pessoais torna-se cada vez mais crítica. Refletir sobre os riscos envolvidos e as melhores práticas para garantir a nossa privacidade de forma individual ou em família é fundamental.

Na live de hoje (4/3/2024) da Webinar, gente grande também brinca. Entrei no desafio com o "Microfone mágico". Mas apenas um ponto de partida para pensar o uso do OctoStudio nas aulas de educação infantil e fundamental.

Os aluno foram dividido em grupos e puderam produzir uma própria fita metrica e medir tudo a sua volta.Aprenderam muito obre as unidade de medida.

Feira de matemática da creche Maria Santos da Silva em Mata de São João - Ba Jogo com sequência numérica para o grupo 5. Os alunos precisam montar o quebra cabeça que compõem o corpo da minhoca.

O Ciência Fora da Caixa é uma experiência de aprendizagem e compromisso social, desenvolvida na Escola Sesc de Ensino Médio, no Polo Educacional Sesc. O projeto é feito por estudantes do ensino médio, dentro do itinerário formativo das ciências da natureza, tendo como eixos estruturantes a criatividade, a investigação científica e o empreendedorismo social. Para isto, são produzidos kits experimentais e roteiros de atividades acerca de diferentes temas de ciências, customizadas em uma caixa e distribuídas gratuitamente aos educadores e escolas que não dispõem de espaço para experimentação e

A experiência vivenciada em " Mãos que criam" trouxe para nós um momento de reflexão e retomada de ações que busquem mobilizar e incentivar a Rede de Mata de São João, ampliando e explorando o protagonismo dos alunos, colocando a Mão na Massa.

A proposta dessa atividade parte do princípio que o estudante tem o aprendizado potencializado quando ele interage com outros estudantes e quando o lúdico está agregado ao cognitivo. Dessa forma ao realizar a fase de escuta dos estudantes, mobilizando os conhecimentos tácitos, percebeu-se que há um grande desconhecimento dos alunos sobre a cultura brasileira, principalmente as culturas dos outros estados e regiões. Dessa forma, compreender como o estudante da Educação Básica pode ser estimulado a protagonizar seu percurso educacional e conhecer a diversidade cultural brasileira deve ser visto

Uma semana de socialização de experiências pedagogicas com o Scratch e oficinas presenciais com 300 estudantes com diversas linguagens de programação baseadas em blocos.

Apresentar as cores às crianças por meio do mundo natural, utilizando a ludicidade e o movimento para que elas percebam o colorido natural do espaço em vivem.

O tema Estações do Ano deve ser abordado na Educação Infantil de forma que os alunos possam explorar e vivenciar concretamente experiências que respondam seus questionamentos e gerem novas curiosidades. Durante todo o mês de Setembro, com a proximidade da primavera, discutimos em sala as características de cada Estação e nos deliciamos com esse mundo de curiosidades, subtemas e possibilidades que a primavera pode nos oferecer. Visitamos obras de Ruth Rocha, Cecília Meireles, Isabel Soares e Vinícius de Moraes que inspiraram as produções criativas antes e no dia do Dia do Mão na Massa. As

AULA EXPOSITIVA E EXPLICATIVA,CONSTRUÇÃO DE CARTAZES, ORNAMENTAÇÃO DE ROUPAS, FLORES, PINTURAS E COLAGENS.

PIntura live , cores, tracços e formas

Boliche dos números

OS alunos com a Orientação da professora fizeram um trem com as formas geometricas.

+ CRIATIVO MÃO NA MASSA.