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“O segredo da Flor Laranja” (Uma história para falar sobre cuidado e proteção). Promover o diálogo sobre sentimentos, confiança e o direito de ser protegido, de forma acolhedora e lúdica aconteceu na turma do 3ºano 1, com a professora Diana através da “Brincadeira: Sim ou Não com as Mãos”. Ensinar, de forma lúdica, como identificar situações seguras e respeitosas (que fazem bem) e situações inseguras ou abusivas (que causam desconforto, tristeza ou medo) e incentivar os estudantes a reconhecer seus sentimentos e a importância de pedir ajuda foi de extrema importância no momento. Ao concluir as

Nossos pequenos transformadores do 4° ano A, colocaram a mão na massa (literalmente!) para planejar soluções incríveis para os desafios ambientais que observaram na escola. Neste super brainstorming em grupo, materializado em um cartaz cheio de ideias, exercitamos diversas habilidades essenciais: Pensamento Crítico e Criativo: Explorando soluções inovadoras e saindo do óbvio para enfrentar os problemas. Comunicação e Colaboração: Compartilhando ideias, ouvindo diferentes perspectivas e construindo um plano juntos. Organização e Planejamento: Estruturando as ações, definindo responsabilidades e

SCRATCH DAY NA ESCOLA ESTADUAL WALT DISNEY Os alunos realizaram programação no scratch, programação desplugada, criaram um mascote scratch da escola. Semana divertida e cheia de aprendizagens significativas.

A turma 41, professora Janaí, arrasou em um trabalho incrível sobre Contos de Fadas! Inspirados na história da Pequena Sereia, os alunos criaram lindas produções, usando, na maioria delas, materiais recicláveis. Criatividade, consciência e aprendizado andaram juntos por aqui!

A turma 21 se divertiu pra valer com a professora Cris das Escolas Criativas em uma animada brincadeira de Bingo! Aprender pode (e deve) ser divertido!

A Páscoa chegou no Matias... Para comemorar a Páscoa, nossos alunos, tiveram momentos especiais, inclusive com a visita da coelhinha na ASJ (Associação dos Servidores da Justiça do Rio Grande do Sul) e fez a alegria da galerinha. Teve muitos docinhos, brincadeiras e sorrisos espalhados por todos os cantos. Foi um momento doce, mágico e recheado de amor! Viva a magia da Páscoa!

O projeto visa desenvolver produtos de higiene como sabonetes em barra e sabonetes líquidos; produtos de limpeza como detergentes, desinfetantes e cosmeticos como perfumes e hidratantes corporais, tudo a partir de plantas e flores amazônicas, utilizando os conceitos da quimica em enterface com a Biologia que contribui com a caracterização e classificação das plantas; História contribui com a pesquisa dos saberes ancentrais sobre as propriedades medicinais das plantas; Geografia contribui com o mapeamento dos espaços onde essas espécies são nativas e a Matemática contribui com os cálculos

Nesta atividade, os (as) estudantes tiveram de observar as imagens de alguns alguns animais e plantas e notar que seguem padrões especiais. Em seguida, precisaram completar a sequência seguindo o mesmo padrão. Habilidades: (EF01MA10CRU) Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas¹⁹ de números naturais, objetos ou figuras. Recursos: - Lápis de cor; canetinhas coloridas; lápis; borracha, etc.

Sou a profesora Marcia Valeria Luz da Cunha da EEEF Preventório Santa Terezinha da DRE 7 de Belém do Pará os alunos do 3 ano estão produzindo horta em garrafas petrs

Construção de ábacos com caixa de ovos. Cada estudante constrói seu ábaco para usar nas aulas de matemática.

No dia 23/05/2025, realizamos o Oxente Day na Escola em Tempo Integral Prefeito João Lyra Filho, em Caruaru, Pernambuco. Nesse evento, nossos Guardiões da Natureza desenvolveram atividades interativas não somente no Scratch, mas também, com materiais recicláveis trazidos pela comunidade! Momento de muita programação, aprendizagem e criatividade!

O Projeto Cultural " Arte por toda parte" da Escola Estadual de Ensino Fundamental Santo Agostinho, com o tema: povos indígenas/floresta/meio ambiente resultou na produção de um podcast . Esse podcast foi produzido a partir de uma visita que alunas e alunos fizeram a exposição “Nhe'ẽ Porã: Memória e Transformação”, que destaca a diversidade linguística indígena no Brasil, no Parque Zoobotânico do Museu Paraense Emílio Goeldi. Se língua é memória, palavra tem poder, espírito, Nhe'ẽ Porã (“boas palavras”, no Guarani Mbya) expressa a necessidade e a urgência de lembrar que falar de povos

As crianças irão colher algumas plantas no espaço da escola, e montar seu vaso. Usando a criatividade.

Os estudantes Irão encontrar as palavras no quadro de letras.

Os estudantes Irão encontrar as palavras, no quadro de letras.

Desenvolvimento de atividades durante a semana envolve a importância de cuidarmos da natureza: lista de atitudes que preservam o ambiente( fazer a observação em casa), socializar com os colegas essas atitudes, fazer campanha na escola sobre a reutilização dos recursos naturais ( cuidados com o excesso de lixo), assistir vídeo sobre os três Rs e finalizar com a criação de uma árvore mágica envolvendo as folhas caídas das árvores da nossa escola.