Durante a semana de celebração Global houve organizei na escola em que trabalho oficinas do scratch para os alunos. Foi o primeiro scratch day deles. No entanto eu queria muito que meu aluno com autismo participasse também, mesmo os pais não tivessem inscrito ele nem nenhuma oficina. Ele está no primeiro ano do ensino fundamental e não fala. Eu quero sempre que ele participe das atividades que proponho na aula de robótica e sempre busco adaptar o que eu posso. Ele ama atividades digitais, fica muito contente quando eu uso jogos com ele. E adora receber reforço positivos para suas ações