E neste dia 15 de junho, realizamos mais um momento importante da nossa Mostra Científica. A turma 59 A apresentou o que foi realizado até o momento e as futuras ações que toda escola desenvolverá, dando continuidade ao projeto: Reciclar é fazer a nossa parte para um mundo mais sustentável! Através de muita criatividade, nossos estudantes colocaram em prática os Ps da Aprendizagem Criativa e junto aos professores estão engajados neste projeto pois " Pensar no Futuro é agir no Presente", já pensando com carinho nas futuras gerações!

A professora auxiliou e desafiou as crianças do primeiro ano a construírem o jogo que chamamos "Fábrica de sílabas". A turma se organizou e coloriu com tinta tudo o que ia ser utilizado (caixa de sapato e rolinhos de papel higiênico) para depois a professora finalizar a montagem. A regra do jogo era escolher uma letra consoante, identificar ela, lembrar o som e empurrar ela até a casinha de uma vogal, para então contar aos colegas qual sílaba formou e escrever no quadro. Com a ajuda dos amigos a criança tinha ainda que dizer algo que possui a sílaba.

Para frisar o estudo com os numerais até 10, teve a competição denominada como "Cadê o número". A professora falava um número e a criança que colocasse o copo em cima primeiro, vencia e continuava na competição com o próximo colega. Além de reconhecer o numeral, era preciso agilidade e muita concentração.

Ao abrirem a porta da sala, as crianças ficaram surpresas ao perceber que o quadro estava diferente. Após organizarem o material, a professora explicou que cada papel tinha uma palavra ou letra escondida, então um de cada vez teria que retirar o papel do quadro, ler a palavra que estava embaixo e copiar com letra cursiva, pois as palavras escondidas estavam com letra Bastão.

Após, o estudo realizado sobre as vogais, foi o momento de estudar e aprender a ler os encontros vocálicos. Para isso, cada criança coloriu, recortou, montou seu livrinho e treinou a leitura, sendo que ao baixar ou erguer a ficha o encontro vocálico a ser lido mudava, fato que tornou a leitura inicial leve e interessante.

Primeiramente, as crianças brincaram e divertiram-se com os blocos lógicos, montaram diferentes desenhos com as peças. Após, cada grupo teve que separar as peças de acordo com as características que a professora falava, por exemplo "círculo, grosso, grande, vermelho", e assim sucessivamente.

Trabalho em equipe, troca de ideias, pesquisa e aprendizagem. E as atividades dos estudos de recuperação auxiliam nossos estudantes na recuperação das habilidades não consolidadas no 1° Trimestre. Valeu professoras e estudantes. Sempre fazendo a diferença!

Ao chegar à escola, nosso personagem Sebastião do Projeto: Tudo pode ser novo, se novo for o olhar, nossas turmas receberam a caixa com o óculos mágico. Com isso, colocaram a criatividade em ação e desenvolveram diversas atividades. Confira!

Neste ano de 2023, um novo projeto está sendo desenvolvido pela escola: Tudo pode ser novo, se novo for o olhar. A obra escolhida, As árvores Invisíveis de Leida Reis, nos leva a conhecer um menino chamado Sebastião que não consegue ver as árvores da cidade, enxergando pelas ruas e praças criaturas estranhas, sem cor e sem forma e pessoas presas em seus celulares, alheias muitas vezes a tudo o que acontece ao seu redor. A curiosidade o faz perceber a solidão desses estranhos seres e através da sabedoria de um índio do povo Ticuna, é levado a desvendar o mistério. Ele então passa a usar os

No dia 02 de junho, realizamos o III Encontro de formação das três escolas criativas da 15ª CRE, na EEM Fernandina Rigoti em Itatiba do Sul. Um momento de muito aprendizado, criatividade e compartilhamento tendo como tema inspirador: "A Escola do Futuro", trabalhando tópicos relacionados à tecnologia e metodologias ativas. Neste dia também foi possível termos contato com diversas tendências em tecnologia educacional, ampliando a visão sobre como as novas ferramentas podem ser utilizadas para potencializar a aprendizagem dos estudantes.