Preservar o meio ambiente é fundamental, afinal, é nele onde estão os recursos naturais necessários para a nossa sobrevivência. Sendo assim, a turma 29 B assistiu vídeos e fez o estudo do poema do "Dia Mundial do Meio Ambiente ", na qual fizeram a leitura,observação das rimas,sonoridade,trocaram palavras reconhecendo seu pertencimento ao mundo e após foi montado um painel com a colaboração de todos os estudantes.E como fechamento foi realizada uma apresentação do poema e música .

Iniciamos nosso estudo em Geografia com vídeo , conversa ,descrição e ilustração das diferentes moradias que existem e de cada estudante,contando a parte que mais gosta .A partir daí entramos no componente curricular de História,”Lugar para Morar” assistimos o vídeo: “Se essa rua fosse minha “, após um trecho da canção em uma versão bem significativa,foi feito a leitura com o “óculos mágico”,do projeto da escola,onde os estudantes escreveram como enxergam essa rua aos seus olhos.Em arte, a atividade foi realizada com dobradura de casas coloridas , confecção de um painel com o trecho da canção

No dia 02 de junho, realizamos o III Encontro de formação das três escolas criativas da 15ª CRE, na EEM Fernandina Rigoti em Itatiba do Sul. Um momento de muito aprendizado, criatividade e compartilhamento tendo como tema inspirador: "A Escola do Futuro", trabalhando tópicos relacionados à tecnologia e metodologias ativas. Neste dia também foi possível termos contato com diversas tendências em tecnologia educacional, ampliando a visão sobre como as novas ferramentas podem ser utilizadas para potencializar a aprendizagem dos estudantes.

A preparação para a Semana do Scratch começou e segue com muita criatividade e troca entre pares! Através das oficinas no contra turno para os estudantes, ideias foram surgindo e colocadas em prática. Segue abaixo card e vídeo de divulgação da semana em nossa escola a criação do Mascote Scratch realizada por alunos do 59 A e escolhido pelas demais turmas. E eis que surge o Bambam: Mascote Scratch da EEEF Nossa Senhora da Paz!

Neste ano de 2023, um novo projeto está sendo desenvolvido pela escola: Tudo pode ser novo, se novo for o olhar. A obra escolhida, As árvores Invisíveis de Leida Reis, nos leva a conhecer um menino chamado Sebastião que não consegue ver as árvores da cidade, enxergando pelas ruas e praças criaturas estranhas, sem cor e sem forma e pessoas presas em seus celulares, alheias muitas vezes a tudo o que acontece ao seu redor. A curiosidade o faz perceber a solidão desses estranhos seres e através da sabedoria de um índio do povo Ticuna, é levado a desvendar o mistério. Ele então passa a usar os

Durante a Semana dos Povos Indígenas, diversas atividades foram realizadas com criatividade: amuletos, petecas, pau de chuva...

Nesta atividade a turma se organizou para levar até a escola um prato de origem indígena para compartilhar e em seguida a turma se dirigiu até a praça e lá todos foram convidados a fazer leituras de livros da literatura infantil relacionados aos personagens de Monteiro Lobato. Foi uma atividade agradável que uniu duas datas importantes para se trabalhar na escola, o Dia Nacional do Livro Infantil e o Dia dos Povos Indígenas, valorizando assim as diferentes culturas e a importância da leitura nas atividades escolares.

Na disciplina de História, a professora Clenir, realizou com os estudantes da turma do 5º Ano, uma atividade, a qual consistia na gravação de um vídeo com os avós ou conhecidos, os quais relataram como era sua vida antigamente, suas experiências e dicas para a atual época em que vivemos.

Após estudar as crianças e as brincadeiras pelo mundo foi o momento de realizar uma pesquisa sobre as brincadeiras preferidas das crianças do primeiro ano. Cada criança desenhou sua brincadeira preferida e com esses dados construímos um gráfico, já estudando matemática. A turma ficou admirada com o modo que conseguimos coletar e organizar os dados da nossa pequena pesquisa. O Gráfico foi exposto na escola para que mais pessoas possam saber da pesquisa realizada.